Interpretação de texto: O carnaval do mandril – 3º ou 4º ano

    Atividade de interpretação de texto, proposta a alunos do terceiro ou quarto ano do ensino fundamental, com questões baseadas no texto “O carnaval do mandril”.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:     

O carnaval do mandril

    O mandril gostava muito de festas. Na floresta, ele não perdia uma. Estava em todos os bailes e em todos os banquetes. Para o macaco, nada mais normal do que adorar a diversão. Mas havia uma festa com a qual ele sonhava muito, que era o carnaval.

    Um dia, um velho elefante lhe contou:

    – No carnaval, nós nos fantasiamos, passamos maquiagem e nos divertimos adivinhando quem se esconde atrás da máscara.

    Ah, se o mandril pudesse ser convidado para uma festa assim! Mas quando acontecia o carnaval? O elefante não tinha a menor ideia.

    – Vou perguntar aos meus amigos – decidiu o astuto mandril.

    Porém os macacos eram todos fantasistas e tagarelas, e cada um falou uma data diferente: ao todo foram 366 datas que correspondiam a todos os dias do ano, inclusive ao dia 29 de fevereiro!

    O mandril, decepcionado, continuou sem saber em que dia as pessoas festejavam o carnaval. Então ele voltou para contar suas desventuras ao elefante.

    – Basta ficar maquiado todos os dias! – disse ele.

    É por isso que o mandril, todas as manhãs, pega seus pincéis coloridos para pintar o focinho! E o traseiro também!

Questões

1) Qual é o título do texto?

R:

2) Quantos parágrafos há no texto?

R:

3) Quem é o personagem principal da história?

R:

4) Do que o mandril mais gostava?

R:

5) O que o elefante contou para o macaco?

R:

6) O que o mandril quis saber sobre o carnaval?

R:

7) O que o macaco fez para saber a data do carnaval?

R:

8) O que o mandril fez quando não conseguiu descobrir a data do carnaval?

R:

9) O que você acha sobre o carnaval? Justifique sua resposta.

R:

10) Faça uma ilustração da história.

Por ACESSABER