Início Série3º ano Interpretação de texto: O cão e o jantar – 3º ano e 4º ano

Interpretação de texto: O cão e o jantar – 3º ano e 4º ano

por acessaber

  Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do terceiro ano e quarto ano do ensino fundamental, com questões baseadas no texto O cão e o jantar.

    Você pode baixar esta atividade de compreensão de texto em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade com respostas.

 

    Faça o download deste exercício de interpretação de texto em:

 

ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME: 

O CÃO E O JANTAR

    Um cão aprendeu a levar o jantar de seu mestre, todos os dias. Ele era muito fiel ao seu dever, embora o cheiro das coisas boas na cesta o tentasse.

    Os cachorros da vizinhança o notaram carregando a cesta e logo descobriram o que havia dentro dela. Eles fizeram várias tentativas para roubá-lo, mas ele sempre guardou fielmente.

    Então, um dia, todos os cachorros da vizinhança se reuniram e o encontraram no caminho com a cesta. O cachorro tentou fugir deles, mas parou para pensar como escapar. Esse foi o erro dele. Logo o fizeram sentir-se tão ridículo que ele deixou cair a cesta e pegou um grande pedaço de carne assada destinada ao jantar de seu mestre.

    – Muito bem – disse ele – vocês dividem o resto.

 

Questões

1)  Qual é o título do texto?

R:

 

2)  Quantos parágrafos há no texto?

R:

 

3)  Quem é o personagem principal da história?

R:

 

4)  O que o cão aprendeu a fazer?

R:

 

5)  Quando os outros cães descobriram o que havia no cesto, o que eles fizeram?

R:

 

6)  O que os cães fizeram para fazer com que o cão entregasse a cesta para eles?

R:

 

7)  Qual é sua opinião sobre a mudança de atitude do cão? Justifique sua resposta:

R:

 

8)  Agora é sua vez, crie uma continuação para esta história (com no mínimo 5 linhas):

R:

 

9)  Faça uma ilustração da história:

 

 

Por Acessaber

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