Atividade de interpretação de texto, voltada a alunos do quarto ou quinto ano, o texto utilizado é “Loló quer ter filhotes”.
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- Gabarito: Interpretação de texto: Loló quer ter filhotes – 4º ou 5º ano – Com resposta
ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Loló quer ter filhotes
Mesmo quando fazia sol, a patinha Loló não sentia vontade de brincar na lagoa. Ela estava desanimada.
– Não consigo chocar meus ovinhos! Nunca terei meus filhotes – chorava em um canto.
– Claro que terá! – disseram suas amigas. – Espere e verá.
A alguns passos dali, uma pata ouviu a conversa, mas se manteve calada. Ela esperou pacientemente que as outras se afastassem e foi até Loló.
– Não chore mais – disse, com voz suave. – Eu também demorei para ter meus filhotinhos. Conheço uma galinha que pode ajudá-la, e logo você também vai levar seus filhotes até a lagoa. Você pode procurá-la e, se quiser conversar, venha me ver.
No dia seguinte, Loló acordou bem cedo e, com sua trouxinha nas costas, sentiu timidamente em direção a um sítio distante. Ao chegar lá, ela entrou no galinheiro, onde uma galinha de óculos atentamente a escutou subir e, de forma atenciosa, recebeu-a:
– Não se preocupe, tenho a solução! Eu vou chocar seus lindos ovos. Faço isso e algumas vezes, quando as patas estão preocupadas.
Loló voltou para casa cheia de esperança e, em seguida, confiou seus oito ovos à galinha de óculos, que os chocou com muito zelo durante 28 dias. Um belo dia, oito biquinhos quebraram as cascas! Logo, logo a patinha Loló vai poder levar seus queridos filhotes para brincar na lagoa.
Questões
1) Qual é o título do texto?
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2) Quantos parágrafos há no texto?
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3) Quem é o personagem principal da história?
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4) Qual é o tema principal da história?
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5) Quem deu uma ideia para ajudar Loló e qual foi essa ideia?
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6) O que a galinha fez para ajudar Loló?
R:
7) Encontre e circule no texto os verbos no infinitivo.
8) Faça uma ilustração da história.
Por ACESSABER