Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre o Jogo de Tabuleiro Internet Segura. Que jogo é esse, hein? Vamos descobrir? Então, leia com atenção o texto! Depois, responda às variadas questões propostas!
Você pode baixar esta atividade de compreensão de texto em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade com respostas.
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- Word: Interpretação de texto: Jogo de Tabuleiro Internet Segura – 5º ano – Modelo editável
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- Gabarito: Interpretação de texto: Jogo de Tabuleiro Internet Segura – 5º ano – Com respostas
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Leia:
Jogo ensina pais e filhos a usarem internet de forma segura
Material apresenta discussão divertida sobre o comportamento online
Crianças, pais e educadores que querem aprender como navegar de forma segura na internet podem agora se informar brincando. O Centro de Estudos, Resposta e Tratamento de Incidentes de Segurança no Brasil (CERT.br) do Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br), lançou na terça-feira (6), em São Paulo, o Jogo de Tabuleiro Internet Segura.
Disponível gratuitamente, o jogo pretende conscientizar as pessoas sobre os riscos na internet, dando dicas de como é possível navegar pela rede de forma segura.
“Estamos lançando um jogo de tabuleiro da Internet Segura. Ele está focado em comportamento na internet, não fala de tecnologia. A ideia desse material é realmente apresentar uma discussão divertida sobre o comportamento online e envolver pais e crianças”, explicou Cristine Hoepers, gerente do CERT.br/NIC.br no evento Dia da Internet Segura, que ocorre até esta quarta-feira (7), em São Paulo.
Para brincar, é preciso baixar e imprimir o material, que está disponível no site da Internet Segura, e então recortar e montar um dado e alguns personagens disponíveis no jogo. Depois, basta jogar esse dado e ir pulando as casas correspondentes até chegar ao destino final. Se, no caminho, você cair em uma casa de comportamento arriscado na internet, terá que voltar uma casa ou ficar sem jogar. Ganhará o jogo quem tiver um comportamento mais seguro na internet e conseguir chegar primeiro ao ponto final.
“Se você cair em casas que têm comportamento positivo, você chegará mais rapidamente. Se tiver comportamentos negativos, você voltará”, explicou Cristine.
O jogo pode ser baixado em alta resolução e de forma gratuita no site da Internet Segura. Nesse site, há também outros jogos disponíveis como cruzadinhas e desenhos para colorir, além de cursos e guias sobre como navegar de forma segura na internet.
Elaine Patrícia da Cruz.
Disponível em: <https://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/noticia/2024-02/jogo-ensina-pais-e-filhos-usarem-internet-de-forma-segura>. Publicado em: 07 de fevereiro de 2024. (Com adaptação).
Questões
Questão 1 – Em “[…] o jogo pretende conscientizar as pessoas sobre os riscos na internet […]”, a que jogo o texto se refere?
Questão 2 – Informe o criador do jogo identificado acima:
Questão 3 – Na parte “[…] dando dicas de como é possível navegar pela rede de forma segura.”, o vocábulo “como”:
( ) indica modo.
( ) aponta uma causa.
( ) estabelece uma comparação.
Questão 4 – Aponte o trecho que contém uma opinião:
( ) “Material apresenta discussão divertida sobre o comportamento online”.
( ) “Para brincar, é preciso baixar e imprimir o material […]”
( ) “[…] você chegará mais rapidamente”.
Questão 5 – Na frase “Depois, basta jogar esse dado e ir pulando as casas correspondentes até chegar ao destino final.”, o termo sublinhado assinala:
( ) fatos que se somam.
( ) fatos que se alternam.
( ) fatos que se contrastam.
Questão 6 – As aspas marcam no texto:
( ) as principais informações.
( ) as reproduções de falas alheias.
( ) as passagens em linguagem informal.
Questão 7 – O segmento “O jogo pode ser baixado em alta resolução e de forma gratuita no site da Internet Segura.” funciona como:
( ) um alerta.
( ) um convite.
( ) um conselho.
Questão 8 – O fragmento “Nesse site, há também outros jogos disponíveis como cruzadinhas e desenhos para colorir, além de cursos e guias […]”:
( ) narra.
( ) descreve.
( ) argumenta.
Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.
