Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do terceiro ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre o texto: Imã mágico.
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Imã mágico
A cobra Silvia está caminhando pela praia perto do porto da Ilha dos Pirilampos, quando vê uma ferradura de cavalo meio enterrada na areia. “Hummm”, ela pensa. “Estranho. Está pintada de vermelho, menos as pontas”.
Ela leva a ferradura para casa e a limpa no galpão do jardim. Quando ela coloca na prateleira, um parafuso brilhante começa a ser atraído na direção dela! Ele fica preso numa ponta da ferradura. “Mágica!”, ela pensa.
Ela fica andando por ali, experimentando a ferradura em coisas diferentes.
Na cozinha, ela encosta a ferradura na geladeira e fica presa ali! “Aposto que é um imã!” Silvia pensa. Ela não sabe muito sobre isso.
“Vou perguntar para o Sr. Cavalo”, ela decide e vai até a casa dele. Ele está em casa.
– Isto tem a forma de uma ferradura, Silvia, mas não é uma verdadeira ferradura para cavalos. É um imã, como você bem adivinhou – diz o Sr. Cavalo. – Veja – ele cobre o imã com uma folha de papel e o movimenta sobre um montinho de clipe em sua escrivaninha.
– Abracadabra! – ele ri. Os clipes pulam sobre o papel e ficam presos nele!
– Uau! – exclama Silvia – Encontrei um tesouro de verdade! Eu quero brincar com isso mais um pouco. Obrigada, Sr. Cavalo!
Ela sai, experimentando o imã nas coisas ao longo do caminho.
Questões
1) Qual é o título do texto?
R.
2) Quando a cobra Silvia caminha pela praia perto do porto da Ilha dos Pirilampos, o que ela vê?
R.
3) Silvia leva a ferradura para casa. Quando ela coloca na prateleira, o que acontece?
R.
4) Para quem Silvia decide perguntar se o que ela achou é realmente uma ferradura?
R.
5) O que o Sr. Cavalo diz a Silvia quando vê o que ela levou?
R.
6) Quando o Sr. Cavalo cobre o imã com uma folha de papel, o que acontece?
R.
Por Hélia Higa.