Atividade de interpretação de texto, voltada aos alunos do terceiro ou quarto ano do ensino fundamental, com questões relacionadas ao texto Gisela, gazela.
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Gisela, a gazela
Gisela, a gazela, é a mais vaidosa da savana. Ao verem-na passar, os hipopótamos a chamam sempre “gazela, gazela!”. Mas Gisela não responde. Acha-os gordos e feios.
Com o passar do tempo, os hipopótamos que vivem tranquilos a beira d’água zombam da vaidosa e pretensiosa gazela.
Um dia, depois de correr na savana para chamar a atenção dos outros animais, Gisela fica com sede. Aproxima-se do lago, mas um hipopótamo malicioso a vê. Rápido, esconde-se atrás dela e imita o rugido da leoa. Gisela, amedrontada, se joga na água lamacenta. Todos os curiosos se aproximam para zombar dela, pois sua pelagem úmida está suja!
– Gazela, gazela, não está bela! – dizem os animais à vaidosa Gisela.
Interpretação de texto
1) Quem é Gisela?
R.
2) O que os hipopótamos dizem a Gisela quando a veem passar?
R.
3) Por que Gisela não os responde?
R.
4) O que acontece um dia com Gisela após correr na savana para chamar a atenção dos outros animais?
R.
5) O que o hipopótamo malicioso faz?
R.
6) Ao ouvir o rugido, o que Gisela faz?
R.
7) Por que os animais zombaram de Gisela?
R.
Por Camila Farias