Interpretação de texto e gramática: Bolo formigueiro – substantivos, verbos adjetivos – 5º ou 6º ano

   Atividade de interpretação de texto e gramática, proposta a alunos do quinto ou sexto ano, o texto utilizado nesta atividade é “Bolo formigueiro”, com questões sobre substantivos, adjetivos e verbos.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:

BOLO FORMIGUEIRO

   PAULA E ANDRÉ ACORDARAM FELIZES NAQUELE DIA. AFINAL ERA SEXTA-FEIRA. E TODA A SEXTA-FEIRA TINHA BOLO GOSTOSO NA CASA DELES.

   PARECIA REALMENTE QUE SERIA MAIS UMA SEXTA COMO TODAS AS OUTRAS, ATÉ QUE SOUBERAM QUE O BOLO QUE SUA MÃE FARIA CHAMAVA-SE FORMIGUEIRO.

   OS DOIS FICARAM PENSANDO QUE TAL BOLO SERIA AQUELE. ENTÃO, DECIDIRAM OBSERVAR SUA MÃE PARA QUE PUDESSEM DESCOBRIR SE NO BOLO IAM FORMIGAS DE VERDADE.

   QUANDO A MÃE DE PAULA E ANDRÉ COMEÇOU A FAZER O BOLO, OS DOIS FORAM ESPIAR. ELES PERCEBERAM QUE JUNTO DOS INGREDIENTES HAVIA UM PACOTE CHEINHO DE COISINHAS PRETAS E ACHARAM QUE ERAM FORMIGAS.

   O BOLO FICOU PRONTO. MAS QUEM DISSE QUE ELES QUERIAM COMER?

   A MÃE FICOU PREOCUPADA, POIS SABIA QUE ELES ADORAVAM BOLO E FOI LOGO PERGUNTANDO POR QUE NÃO COMIAM. DEPOIS DA EXPLICAÇÃO A MÃE RIU MUITO E MOSTROU A ELES QUE O QUE VIRAM NÃO ERAM FORMIGAS NO PACOTE, MAS SIM CHOCOLATE GRANULADO.

COMPREENSÃO DE TEXTO E GRAMÁTICA

1) QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?

R.:

2) QUAL É O TEMA DO TEXTO?

R.:

3) QUAIS SÃO OS PERSONAGENS PRINCIPAIS?

R.:

4) QUANTOS PARÁGRAFOS HÁ NO TEXTO?

R.:

5) QUAL FOI A CONFUSÃO QUE OCORREU NA HISTÓRIA?

R.:

6) QUEM E COMO FOI RESOLVIDA ESSA CONFUSÃO?

R.:

7) ENCONTRE NO TEXTO E REGISTRE O QUE SE PEDE:

1. TRÊS ADJETIVOS: _____________________________________
2. DOIS SUBSTANTIVOS COMUNS: _________________________
3. DOIS SUBSTANTIVOS PRÓPRIOS: _______________________
4. UMA PALAVRAS ESCRITAS COM CH: ____________________
5. UMA PALAVRAS POLISSÍLABA: _________________________
6. UMA PALAVRAS ESCRITAS COM SS: ____________________

8) ENCONTRE NO TEXTO VERBOS NO INFINITIVO, ESCREVA-OS ABAIXO E CONJUGUE-OS NO PRESENTE, PASSADO E FUTURO.

9) ESCREVA UM ADJETIVO PARA CADA PALAVRA ABAIXO:

1. CRIANÇAS: ________________________________
2. BOLO: ____________________________________
3. MÃE: _____________________________________
4. PACOTE: _________________________________
5. DIA: ______________________________________

10) OBSERVE AS PALAVRAS ABAIXO E ESCREVA-AS NO LOCAL CORRETO:

COMER – CAMISETA – ELEGANTE – MUSCULOSO – CIDADE – ALUNOS – GABRIELA – SALA – ESCREVER – GRANDE – BONITA – COMIDA – ESPECIAL – ANDAR – SUBIR – MÚSICA – CARTAZ – TOMATE – CORTAR – PÉ

1. SUBSTANTIVOS: 

2. ADJETIVOS: 

3. VERBOS: