Atividade de interpretação de texto, proposta a alunos do quarto ou quinto ano do ensino fundamental, utilizando o texto “A bruxa que morava no brejo”.
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
A bruxa que morava no brejo
Broaquinha era uma bruxinha que morava lá no brejo. Ela fez sua cassinha bem por cima do brejo, que flutuava como um barco em um rio.
Breno, que era muito curioso, esperou o dia que Broaquinha saía para seus passeios noturnos, para entrar em sua casa.
Que horror! Tudo era tão escuro, a casa balançava como se estivesse em um barco. Não dava para ver nada. Breno ouviu um ruído estranho, quando de repente colocou a mão em uma coisa fria e úmida. E uma rã com voz feia que gemia enquanto falava:
– O que quer aqui? Não deveria ter vindo. Agora será…
Breno nem esperou ver o que a voz iria acabar de falar e saiu correndo. Correu tanto, que nem se lembra de como chegou a casa. Mas uma coisa ele aprendeu: nunca mais irá entrar em um lugar onde não foi chamado.
Questões
1) Qual é o título do texto?
R:
2) Quais são os personagens do texto?
R:
3) Quantos parágrafos há no texto?
R:
4) Quem é Broaquinha?
R:
5) Como é a casa da bruxinha?
R:
6) Quem é Breno? O que ele fez?
R:
7) Como era a parte interna da casa da bruxinha?
R:
8) O que Breno aprendeu?
R:
9) Qual a sua opinião sobre a atitude de Breno?
R:
10) Faça uma ilustração da história:
Por ACESSABER