Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do sétimo ano do ensino fundamental, sobre o bosque em homenagem ao Mandela Day. Segundo o texto, a Mata Nacional do Buçaco, em Portugal, receberá um bosque de cerca de cem árvores em homenagem ao líder sul-africano Nelson Mandela (1918-2013). Vamos saber mais a respeito desse bosque? Então, leia com atenção o texto e, depois, responda às variadas questões interpretativas propostas!
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Leia:
Bosque será criado em homenagem ao Mandela Day
A Mata Nacional do Buçaco, em Portugal, receberá um bosque de cerca de cem árvores em homenagem ao líder sul-africano Nelson Mandela (1918-2013). A apresentação pública do local ocorrerá em 18 de julho, dia do décimo Mandela Day, que homenageia o líder nascido nessa data.
Batizada de Bosque Madiba (apelido do líder sul-africano), a iniciativa será importante porque a região teve muitas de suas árvores derrubadas após ter sido atingida pelo Furacão Leslie, em outubro de 2018.
Cada uma das cem árvores será usada para contar um momento histórico da vida de Mandela e de sua luta pela igualdade racial. Além disso, o bosque terá uma escultura gigante do homenageado, que será feita de materiais naturais no solo e poderá ser vista do alto.
Uma série de outras iniciativas associadas ao bosque também estão sendo desenvolvidas, como um programa de educação e cidadania chamado O Legado de Mandela, que será aplicado nas escolas para o ano escolar de 2019 e 2020, e o projeto Parque POP (Programa Operacional Pedalar), que ensinará crianças a andar de bicicleta.
A inauguração do bosque está prevista para 18 de julho de 2020, no próximo Mandela Day.
[…]
Disponível em: <https://jornaljoca.com.br>.
Questões
Questão 1 – Identifique o objetivo de quem escreveu o texto acima:
( ) contar a história de Nelson Mandela.
( ) noticiar um fato sobre Nelson Mandela.
( ) comentar o legado de Nelson Mandela.
Questão 2 – Em “A Mata Nacional do Buçaco, em Portugal, receberá um bosque de cerca de cem árvores em homenagem […]”, a expressão destacada indica:
( ) uma quantidade exata de árvores.
( ) uma quantidade suposta de árvores.
( ) uma quantidade aproximada de árvores.
Questão 3 – Na oração “[…] que homenageia o líder nascido nessa data.”, a parte grifada foi empregada para:
( ) retomar uma data.
( ) anunciar uma data.
( ) caracterizar uma data.
Questão 4 – Releia este fragmento do texto:
“[…] a iniciativa será importante porque a região teve muitas de suas árvores derrubadas após ter sido atingida pelo Furacão Leslie, em outubro de 2018.”
No fragmento acima, o fato introduzido pela palavra “porque”:
( ) explica o fato anterior.
( ) opõe-se ao fato anterior.
( ) complementa o fato anterior.
Questão 5 – Na parte “Cada uma das cem árvores será usada para contar um momento histórico da vida de Mandela e de sua luta pela igualdade racial.”, o vocábulo “para” expressa:
( ) uma finalidade.
( ) uma proporção.
( ) uma conclusão.
Questão 6 – Na passagem “[…] que será feita de materiais naturais no solo e poderá ser vista do alto.”, a que o texto se refere?
R:
Questão 7 – No segmento “Uma série de outras iniciativas associadas ao bosque também estão sendo desenvolvidas, como um programa de educação e cidadania […]”, “como” indica:
( ) um exemplo de iniciativa que também está sendo desenvolvida.
( ) uma hipótese sobre as outras iniciativas que estão sendo desenvolvidas.
( ) uma comparação entre as outras inciativas que estão sendo desenvolvidas.
Questão 8 – Na frase “[…] que será aplicado nas escolas para o ano escolar de 2019 e 2020 […]”, a locução verbal sublinhada refere-se ao sujeito:
( ) “O Legado de Mandela”.
( ) “o projeto Parque POP (Programa Operacional Pedalar)”.
( ) “Mandela Day”.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.
