Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do terceiro ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre o texto: Barcos de abóboras.
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- Gabarito: Interpretação de texto: Barcos de abóboras – 3º ano – Com resposta
- Imagem: Página 1 – Página 2
ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Barcos de abóboras
– O que a gente faz com sete abóboras gigantes? – Dino pergunta.
– Perguntei aos outros moradores que cultivaram as outras se poderíamos usá-las para uma corrida especial – diz o vovô.
– Uma corrida? Você está brincando? – ele pergunta.
– De jeito nenhum. Suba na bicicleta e peça para todos os moradores nos encontrarem na doca da balsa ao meio-dia – O vovô diz misteriosamente.
Quando todos estão reunidos, o vovô anuncia:
– Bem-vindos à Corrida de barcos das Grandes Abóboras! Por favor, ajudem a preparar estas abóboras gigantes. Depois isso, a corrida começará!
Em pouco tempo, elas se agitam sobre a água.
Cada criança entra em uma abóbora e pega um remo.
Elas olham para a linha de chegada distante.
– Um, dois, três… já! – grita o vovô, e as crianças remam como loucas.
O hipopótamo Horácio só consegue fazer a abóbora dele andar em círculo. Ele dispara sua risada de hipopótamo.
A zebra Zig cai da abóbora dela e sobe novamente.
– Rápido, Zag! – ela grita à irmã gêmea, que está indo bem depressa!
Giro, a girafa, está afundado.
Dino cruza a linha de chegada primeiro.
– Viva! Eu ganhei! – ele exclama.
Os moradores todos comemoram.
– Que corrida maluca! – Dino grita.
Questões
1) Qual é o título do texto?
R.
2) O vovô falou com os moradores que cultivaram as outras abóboras gigantes para eles usarem as abóboras para que?
R.
3) O que o vovô pede para Dino avisar aos moradores?
R.
4) O que cada criança faz com as abóboras?
R.
5) Horácio consegue fazer sua abóbora andar?
R.
6) Quem é o vencedor da corrida especial de abóboras?
R.
Por Hélia Higa.