Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do terceiro ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre o texto “As antenas de Mirete”.
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- Gabarito: Interpretação de texto: As antenas de Mirete – 3º ano – Com respostas
- Imagem: Página 1 – Página 2
ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
As antenas de Mirete
No oceano, na maré baixa, é possível pegar Mirete… Mirete tem um dom! Um ruído estranho? Um perigo que se aproxima?! Opa, Mirete, o camarão, já fugiu…
– Atenção, meninas! – Diz às colegas, erguendo as antenas. – Sinto um grande perigo!
Tarde demais! Dois camarões não fugiram a tempo e agora estão presos nas malhas de uma rede.
– Socorro! – gritam, debatendo-se – Vão nos pôr num balde, depois numa frigideira!
– Mireeeeeete!
Mas Mirete já correu até seu amigo Pinçatudo…
– Venha rápido! Preciso da sua caixa de ferramentas!
O caranguejo sai do seu rochedo, segue Mirete, depois corta com três golpes de pinça as malhas da rede.
– Obrigada, Mirete! – Dizem os camarões. Prometemos que vamos sempre escutá-la!
– Olhem só para a ponta das minhas antenas e adivinharão tudo! – Brinca Mirete
Questões
1) Qual é o título do texto?
R.
2) Quem é Mirete?
R.
3) O que Mirete sente e avisa suas amigas?
R.
4) Até onde Mirete correu quando seus amigos ficaram presos na rede?
R.
5) Mirete pede o que ao amigo?
R.
6) O que Pinçatudo faz ao seguir Mirete?
R.
Por Hélia Higa.