Atividade de interpretação de texto, voltada aos alunos do nono ano, do gênero “artigo de opinião”. Nele, o autor Abelardo Junqueira defende a tese de que Não é nenhum exagero afirmar que o turismo pode representar um dos mais objetivos caminhos para o Brasil se fazer conhecer e para os brasileiros se conhecerem a si mesmos. Vamos refletir sobre isso? Então, leia o texto Aprendendo o Brasil e não deixe de responder às variadas questões interpretativas propostas!
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PROF: TURMA:
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Leia:
Aprendendo o Brasil
Os brasileiros que têm o privilégio de viajar bastante pelo Brasil estão, o tempo todo, surpreendendo-se com a diversidade de nossos tesouros naturais e culturais. É pena que a maioria dessas riquezas ainda não esteja integrada a um planejamento turístico eficaz e sensato, de envergadura nacional, capaz ao mesmo tempo de explorar e preservar esses polos de atração.
Pense-se nos empregos que se poderiam gerar com a instalação de equipamentos capazes de oferecer toda a infraestrutura de apoio para uma efetiva internacionalização do nosso turismo. Ao lado disso, imagine-se o quanto seria importante, para nós mesmos, podermos reconhecer essa diversidade, identificar de modo concreto a pluralidade dos nossos costumes, das nossas linguagens, dos nossos climas, da nossa geografia, da nossa culinária, da nossa arte popular.
Entre outras vantagens, o turismo bem empreendido atua como um fator de autoconsciência e integração de um povo: pessoas de diferentes regiões passam a trocar experiências, a considerar as especificidades dos modos de viver, a reconhecer a grande variação de valores culturais. Sem falar numa intensificação da consciência ecológica: todo turismo bem planejado não apenas expõe as riquezas naturais, mas ensina a valorizá-las e a conservá-las.
Não é nenhum exagero afirmar que o turismo pode representar um dos mais objetivos caminhos para o Brasil se fazer conhecer e para os brasileiros se conhecerem a si mesmos.
(Abelardo Junqueira)
Questões
Questão 1 – Identifique o gênero do texto lido:
( ) crônica
( ) reportagem
( ) artigo de opinião
Questão 2 – O autor do texto dialoga diretamente com o leitor na passagem:
( ) “Os brasileiros que têm o privilégio de viajar bastante pelo Brasil […]”
( ) “[…] imagine-se o quanto seria importante, para nós mesmos, podermos reconhecer […]”
( ) “[…] capaz ao mesmo tempo de explorar e preservar esses polos de atração.”
Questão 3 – Na parte “É pena que a maioria dessas riquezas ainda não esteja integrada a um planejamento turístico eficaz e sensato […]”, o autor do texto:
( ) expõe uma opinião.
( ) emite um alerta.
( ) faz uma comparação.
Questão 4 – O trecho “[…] o turismo pode representar um dos mais objetivos caminhos para o Brasil se fazer conhecer e para os brasileiros se conhecerem a si mesmos.” consiste:
( ) na tese defendida pelo autor ao longo do texto.
( ) no paralelo estabelecido pelo autor ao longo do texto.
( ) no principal argumento apresentado pelo autor ao longo do texto.
Questão 5 – Em “[…] a pluralidade dos nossos costumes […]”, o pronome “nossos” exprime:
( ) lugar
( ) posse
( ) tempo
Questão 6 – Em “Sem falar numa intensificação da consciência ecológica: todo turismo bem planejado […]”, os dois-pontos introduzem:
( ) uma conclusão sobre a expressão “consciência ecológica”.
( ) uma explicação sobre a expressão “consciência ecológica”.
( ) um comentário avaliativo sobre a expressão “consciência ecológica”.
Questão 7 – No segmento “[…] mas ensina a valorizá-las e a conservá-las.”, o termo “las” retoma:
( ) “diferentes regiões”
( ) “as especificidades dos modos de viver”
( ) “as riquezas naturais”
Questão 8 – Levando-se em consideração a ideia presente no texto, assinale a conjunção que se encaixaria na lacuna indicada no fragmento a seguir:
“O turismo bem empreendido atua como um fator de autoconsciência e integração de um povo, ________ pessoas de diferentes regiões passam a trocar experiências […]”
( ) pois
( ) por isso
( ) contudo
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.