Interpretação de texto: Ajudando as rãs – 2º ou 3º ano

    Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do segundo ou terceiro ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre o texto: Ajudando as rãs.

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ESCOLA:                                                      DATA:

PROF:                                                           TURMA:

NOME:

Ajudando as rãs

    Rana reuniu todas as rãs na beira da lagoa, que estava quase sem água, e disse:
    – Esta lagoa está quase seca, não podemos mais ficar aqui!
    Mas o lago fica longe demais daqui! – O sapo Adolfo se preocupou. Já fui lá uma vez. Os mais jovens não conseguirão ir.
    Jack, que ouviu o tema da reunião, decidiu ajudar as rãs. O pato mobilizou todas as aves voadoras do sítio e marcou de se encontrarem na lagoa.
    – Meus amigos – explicou o pato – vamos levar as rãs ate o lago.
    Todos olharam para Jack, espantados com aquela ideia, mas logo aceitaram. – vamos, todas as rãs subam nas costas dos pássaros!
    As rãs mais gordinhas preferiram as costas dos gansos, porque eram mais largas. As pequenas subiram nos patos e nas pombas. A equipe levantou voo e aterrissou à beira do lago.
    – Obrigado Jack! – coaxou a colônia de rãs.
    – Mas onde será que Milena se enfiou? – perguntou chumaço.

Questões

1) Qual é o título do texto?
R.

2) O que Rana queria falar com as rãs na beira da lagoa?
R.

3) Por que as rãs tinham que sair da lagoa?
R.

4) Quem disse que o lago ficava longe demais da lagoa onde estavam?
R.

5) Por que Adolfo se preocupou com a distancia do lago?
R.

6) Quem decidiu ajudar as rãs?
R.

7) Como Jack decidiu ajudar as rãs?
R.

8) Como o Jack levou as rãs ate o lago?
R.

9) Por que as rãs mais gordinhas preferiram os gansos?
R.

Por Hélia Higa