Início Série3º ano Interpretação de texto: A nova escola – 3º ano e 4º ano

Interpretação de texto: A nova escola – 3º ano e 4º ano

por acessaber

    Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do terceiro ano e quarto ano do ensino fundamental, com questões baseadas no texto A nova escola.

    Você pode baixar esta atividade de compreensão de texto em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade com respostas.

 

    Faça o download deste exercício de interpretação de texto em:

 

ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME: 

Leia:

A NOVA ESCOLA

        Hélio não ficou feliz por ter de mudar de escola. No colégio novo, a professora e os colegas foram gentis com ele, mas nada o agradava:

        – Sente-se ao lado da Marcela – disse a professora.

        – Eu não gosto de sentar perto da janela – disse ele, e sentou-se sozinho perto da porta.

       No recreio, Lucas chamou:

        – Venha brincar de esconde-esconde com a gente.

        – Eu não gosto dessa brincadeira.

        Os colegas cochicharam entre si:

        – O aluno novo não gosta de nada.

        Na aula do dia seguinte, Hélio ficou sozinho mais uma vez e a professora perguntou por que ele não queria brincar com os outros alunos. Hélio confessou que sentia falta de seus antigos amigos.

        – Mas aqui você vai fazer novos amigos e quando encontrar os antigos companheiros vai ter muitas novidades para contar.

        Hélio escutou a professora e foi brincar com os outros alunos. Ele se divertiu muito e quando encontrou os antigos amigos, pôde compartilhar as novas experiências com alegria.

180 histórias para se divertir.
Editora: Ciranda Cultural.

 

Questões

1)  Qual é o título do texto?

R:

 

2)  Quantos parágrafos há no texto?

R:

 

3)  Quem é o personagem principal da história?

R:

 

4)  Onde se passa a história?

R:

 

5)  O que Hélio achou de mudar de escola?

R:

 

6)  Como as pessoas da escola nova eram?

R:

 

7)  Por que Helio estava sozinho?

R:

 

8)  O que a professora falou para Hélio, quando ele estava sozinho?

R:

 

9)  O que aconteceu quando Hélio foi brincar com os outros alunos?

R:

 

10)     Faça uma ilustração da história:

 

 

 

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