Concordância dos Verbos Impessoais – 3º ano do Ensino Médio

    Atividade de Língua Portuguesa proposta aos alunos do 3º ano do Ensino Médio,  visando ao estudo dos verbos impessoais. As atividades propostas são destinadas aos alunos do terceiro ano do Ensino Médio.

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ESCOLA:                                      DATA:
PROF:                                          TURMA:
NOME:  

Concordância Verbal – Verbos Impessoais

Leia esta curiosidade relativa à origem da palavra “meia-tigela”:

Meia-tigela

“ (…)

Na época da monarquia portuguesa, o povo da corte (criados, pajens, oficiais…) que não habitava o palácio nem contava ainda com o vale-refeição, era alimentado no local de trabalho. A comida era servida de acordo com as rações prescritas no Livro da Cozinha del Rei e a porção de cada um variava conforme a importância do serviço prestado. E assim haviam pessoas de tigela inteira e pessoas de meia-tigela.”

                                         (Do livro A casa da mãe Joana, de Reinaldo Pimenta).

Agora, identifique a inadequação, feita pela autora da presente atividade, no que tange à concordância verbal. Reescreva a frase e explique o porquê da correção.

2. O verbo, indicado entre parênteses, deverá ser flexionado numa forma do plural para preencher adequadamente a lacuna da seguinte frase:

I. Naquele dia, ___________ (haver) dois shows na praça central.

II. ____________ (Fazer) dois anos que ele foi contratado pela empresa.

III. Tudo ___________ (ser) motivos para a sua constante revolta.

Atende ao enunciado da questão somente o que está em:

a) I.

b) II.

c) III.

d) I e II.

3. Identifique a alternativa em que haja inadequação, no tocante à concordância verbal:

a) Daqui à escola, são três quilômetros.

b) Aqueles coqueiros era um verdadeiro encanto.

c) Hoje são seis de março.

d) Na cerimônia, deviam haver umas duzentas pessoas.

Explique o porquê da inadequação à norma culta:

Por Denyse Lage Fonseca – Graduada em Letras e especialista em educação a distância.

As respostas estão no link acima do cabeçalho.