Atividade de português: Vozes verbais – 9º ano

    Atividade de português, focada nos alunos do nono ano do ensino fundamental, explora vozes verbais. Voz ativa, voz passiva e voz reflexiva! Vamos analisar essas vozes verbais sobre o Dia Internacional para a Preservação da Camada de Ozônio? Para isso, responda às questões propostas!

    Você pode baixar esta atividade de língua portuguesa em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade com respostas.

 

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ESCOLA:                                                          DATA:

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Curiosidade do dia

    O gás clorofluorcarbono – CFC – é considerado o maior responsável pela destruição da camada de ozônio na estratosfera. Para evitar que o problema se agravasse ainda mais, em 16 de setembro de 1987, 46 países assinaram o Protocolo de Montreal, no que se comprometiam a reduzir a fabricação de CFC até encerrá-la totalmente. Assim, a data foi escolhida pela Organização das Nações Unidas – ONU – para celebrar o Dia Internacional para a Preservação da Camada de Ozônio.

Disponível em: <https://www.guiadoscuriosos.com.br/>.

 

Questões

Questão 1 – Observe:

“Para evitar que o problema se agravasse ainda mais […]”

O verbo “agravar” foi empregado:

(     ) na voz ativa.

(     ) na voz passiva.

(     ) na voz reflexiva.

 

Questão 2 – No trecho “[…] 46 países assinaram o Protocolo de Montreal […]”, o verbo está na voz ativa para indicar que o sujeito é:

(     ) agente.

(     ) paciente.

(     ) agente e paciente.

 

Questão 3 – No trecho acima, o verbo na voz ativa refere-se:

(     ) à 1ª pessoa do plural.

(     ) à 2ª pessoa do plural.

(     ) à 3ª pessoa do plural.

 

Questão 4 – Grife o verbo na voz passiva neste segmento do texto:

“Assim, a data foi escolhida pela Organização das Nações Unidas – ONU […]”

 

Questão 5 – O complemento de um verbo na voz passiva é chamado de agente da passiva. Identifique o agente da passiva no segmento presente na questão anterior:

 

 

Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.

Denyse Lage Fonseca:
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