Atividade de português, focada nos alunos do nono ano do ensino fundamental, sobre vocativo. Qual a função dele no contexto comunicativo, hein? Vamos aprender? Para isso, responda às questões que se referem ao texto Os três lobinhos e o porco mau!]
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Leia:
Os três lobinhos e o porco mau
Era uma vez três lobinhos de pelos macios e rabos peludos que viviam com sua mãe. O primeiro era preto, o segundo era cinza e o terceiro branco.
Um dia, a mãe chamou os três lobinhos à sua volta e disse:
— Meus filhos, é hora de vocês saírem pelo mundo. Vão construir uma casa para vocês. Mas cuidado com o porco mau.
— Não se preocupe, mamãe, nós ficaremos de olho nele. — disseram os três lobinhos. E lá foram eles.
TRIVIZAS, E. e OXWEMBURY, H.
“Os três lobinhos e o porco mau”.
São Paulo: Brinque-Book, 1996.
Questões
Questão 1 – Identifique a passagem que contém um vocativo:
( ) “Era uma vez três lobinhos de pelos macios e rabos peludos que viviam com sua mãe.”
( ) “Um dia, a mãe chamou os três lobinhos à sua volta e disse: […]”
( ) “— Não se preocupe, mamãe, nós ficaremos de olho nele. — disseram os três lobinhos.”
Questão 2 – Grife o trecho que funciona como vocativo a seguir:
“— Meus filhos, é hora de vocês saírem pelo mundo. Vão construir uma casa para vocês. Mas cuidado com o porco mau.”
Questão 3 – O trecho grifado acima é um vocativo porque:
( ) apresenta alguém.
( ) se dirige a alguém.
( ) exprime uma circunstância.
Questão 4 – Os vocativos são indicados no texto com:
( ) vírgula.
( ) travessão.
( ) dois-pontos.
Questão 5 – Pode-se concluir que o vocativo se refere sempre:
( ) à 1ª pessoa do discurso.
( ) à 2ª pessoa do discurso.
( ) à 3ª pessoa do discurso.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.