Atividade de português, dirigida aos alunos do sexto ano do ensino fundamental, explora vocábulos proparoxítonos. Vamos analisá-los no texto Variação? Para tanto, responda às questões propostas! BNCC: 6º ano: EF06LP13, EF06LP16, EF06LP17.
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Variação
Ao longo da história da música, o princípio da variação tem servido de base para inúmeras obras, desde peças curtas até grandes formas sinfônicas. Trata-se de uma técnica que transforma um mesmo tema, por meio de mudanças rítmicas, harmônicas, melódicas ou de textura. A variação não é apenas uma forma de ornamentação, mas também revela a inventividade e o domínio de linguagem de um compositor.
Disponível em: <https://radios.ebc.com.br/caderno-de-musica/2025/06/saiba-o-que-sao-variacoes-no-caderno-de-musica>. (Fragmento com adaptação).
Questões
Questão 1 – Acentua-se o vocábulo “música” porque ele é:
( ) proparoxítono.
( ) oxítono terminado em “a”.
( ) monossílabo tônico terminado em “a”.
Questão 2 – Releia:
“[…] desde peças curtas até grandes formas sinfônicas.”
Identifique o vocábulo proparoxítono usado nessa passagem:
Questão 3 – Informe a sílaba tônica do vocábulo proparoxítono identificado acima:
Questão 4 – Os vocábulos proparoxítonos, usados em “[…] mudanças rítmicas, harmônicas, melódicas ou de textura.”, são:
( ) verbos.
( ) adjetivos.
( ) substantivos.
Questão 5 – Aponte o trecho que apresenta um vocábulo proparoxítono:
( ) “Trata-se de uma técnica que transforma […]”
( ) “A variação não é apenas uma forma de ornamentação […]”
( ) “[…] mas também revela a inventividade […]”
Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.