Atividade de português: Verbos transitivos indiretos – 9º ano.

    Atividade de português, dirigida aos alunos do nono ano do ensino fundamental, explora os verbos transitivos indiretos. Vamos entender a função deles no contexto comunicativo? Para tal, responda às questões com base na notícia Aulas de felicidade viram realidade na Índia! Muito curioso, não?

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ESCOLA:                                                          DATA:

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Aulas de felicidade viram realidade na Índia

    Escolas de Nova Délhi, na Índia, estão investindo em aulas de felicidade da educação infantil ao oitavo ano. Além de incentivar os alunos a valorizarem os aspectos positivos da vida, as aulas têm como objetivo diminuir o estresse, uma vez que o sistema de ensino indiano é conhecido por ser muito rígido e exigente.

    Nos primeiros cinco minutos da aula, os estudantes participam de uma dinâmica em que precisam fechar os olhos, respirar fundo e pensar em coisas que dão alegria a eles. Depois, ouvem histórias inspiradoras e participam de atividades como ioga e meditação.

Joanna Cataldo. Disponível em: <https://jornaljoca.com.br>. (Fragmento).

Questões

Questão 1 – Identifique a oração que apresenta um verbo transitivo indireto:

(     ) “Aulas de felicidade viram realidade na Índia”.

(     ) “[…] os estudantes participam de uma dinâmica […]”

(     ) “[…] que dão alegria a eles.”

Questão 2 – Na oração identificada acima, o verbo transitivo indireto exprime:

(     ) uma ação

(     ) um estado

(     ) uma caraterística

Questão 3 – A locução verbal transitiva indireta “estão investindo” tem como sujeito:

(     ) “Escolas de Nova Délhi”

(     ) “aulas de felicidade”

(     ) “os alunos”

Questão 4 – Na passagem “[…] precisam fechar os olhos, respirar fundo e pensar em coisas […]”, há três verbos no infinitivo. Aponte o transitivo indireto:

(     ) “fechar”

(     ) “respirar”

(     ) “pensar”

Questão 5 – Um verbo é transitivo indireto quando:

(     ) não exige complemento.

(     ) exige complemento com preposição.

(     ) exige complemento sem preposição.

Por Denyse Lage Fonseca – Graduada em Letras e especialista em educação a distância.