Atividade de português, dirigida aos alunos do nono ano do ensino fundamental, explora verbos no modo imperativo. Vamos analisar esse modo verbal no texto que ensinar a preparar arroz com suã? Para tanto, responda às questões propostas! BNCC 9º ano: EF09LP05, EF09LP06 e EF09LP07.
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- Gabarito: Atividade de português: Verbos no modo imperativo – 9º ano – Com respostas
ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
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Leia:
Hora do Rancho: aprenda preparo de arroz com suã
Receita é tradicional nos ranchos de pesca e é feita no fogão a lenha.
- Em uma panela bem aquecida, coloque a suã temperada e mexa até dourar bem;
- Enquanto a suã cozinha, frite o torresmo em uma frigideira separada;
- Com a suã no ponto, adicione o arroz cru e misture bem;
- Acrescente a água e deixe cozinhar até o arroz começar a chegar no ponto;
- Quando o arroz estiver quase pronto, adicione os tomatinhos-cereja, a pimenta-biquinho e o cheiro-verde. Misture bem;
- ________________ servindo com o torresmo frito por cima ou ao lado.
Disponível em: <https://g1.globo.com/sp/campinas-regiao/terra-da-gente>. (Fragmento com adaptação).
Questões
Questão 1 – Aponte o trecho em que o verbo está no modo imperativo:
( ) “Enquanto a suã cozinha […]”
( ) “Acrescente a água […]”
( ) “Quando o arroz estiver quase pronto […]”
Questão 2 – Grife os verbos no modo imperativo a seguir:
“Em uma panela bem aquecida, coloque a suã temperada e mexa até dourar bem […]”
Questão 3 – A que pessoa gramatical se referem os verbos no modo imperativo grifados acima?
Questão 4 – Em “[…] adicione os tomatinhos-cereja, a pimenta-biquinho e o cheiro-verde.”, o verbo no modo imperativo é:
( ) intransitivo.
( ) transitivo direto.
( ) transitivo direto e indireto.
Questão 5 – Complete o espaço com o verbo “finalizar” no modo imperativo:
“________________ servindo com o torresmo frito por cima ou ao lado.”
Questão 6 – Identifique a função dos verbos no modo imperativo no texto:
Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.
