Atividade de português, dirigida aos alunos do oitavo ano, aborda o verbo na voz reflexiva. Que tal aprender sobre essa voz verbal? Para isso, responda às questões baseadas no texto Ih, quebrei o termômetro! Nele, a autora nos revela o que acontece com o mercúrio, líquido presente dentro do termômetro, quando esse instrumento quebra… Ficou curioso (a)? Então, não deixe de ler o texto e, claro, de estudar a voz reflexiva!
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Leia:
Ih, quebrei o termômetro!
Se você alguma vez deixou um termômetro cair no chão e quebrar, com certeza deve ter estranhado ao perceber que o mercúrio, aquele líquido prateado que fica dentro dele, espalha-se formando bolinhas. Se você juntar essas bolinhas (só faça isso com uma luva, porque o mercúrio é muito tóxico), elas se agrupam formando uma bola ainda maior.
O que faz isso acontecer é um fenômeno chamado tensão superficial, que é a força existente na superfície de todos os líquidos em repouso. A intensidade dessa força varia de acordo com o material e, no caso do mercúrio, ela é bem forte.
Maria Ramos. Disponível em: <http://www.invivo.fiocruz.br>. (Fragmento).
Questões
Questão 1 – O “se” indica a voz reflexiva de um verbo no trecho:
( ) “Se você alguma vez deixou um termômetro cair no chão e quebrar […]”
( ) “Se você juntar essas bolinhas […]”
( ) “[…] elas se agrupam formando uma bola ainda maior.”
Questão 2 – No trecho assinalado na questão anterior, o “se” é:
( ) um pronome
( ) uma conjunção
( ) uma preposição
Questão 3 – Na passagem “[…] espalha-se formando bolinhas.”, o verbo na voz reflexiva tem como sujeito:
( ) “um termômetro”
( ) “o mercúrio”
( ) “aquele líquido”
Questão 4 – Na passagem apontada acima, o verbo na voz reflexiva exprime:
( ) uma ação
( ) um estado
( ) um atributo
Questão 5 – Na voz reflexiva, o sujeito é:
( ) agente da ação expressa pelo verbo.
( ) paciente da ação expressa pelo verbo.
( ) agente e paciente da ação expressa pelo verbo.
Por Denyse Lage Fonseca – Graduada em Letras e especialista em educação a distância.