Início Série1º ano ensino médio Atividade de português: Tipos de pronome – 1º ano do ensino médio

Atividade de português: Tipos de pronome – 1º ano do ensino médio

por Denyse Lage Fonseca

    Atividade de português, dirigida aos alunos do primeiro ano do ensino médio, explora pronomes. Vamos analisá-los no texto Mitos e mistérios dos cuandus? Para tanto, responda às questões propostas! BNCC: 1º ano do Ensino Médio: EF01LP03, EF01LP07, EF01LP12 e EF01LP15.

    Você pode baixar esta atividade de língua portuguesa em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade com respostas.

 

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME: 

Leia:

Mitos e mistérios dos cuandus 

    Muitas pessoas acreditam que os porcos-espinhos podem lançar seus espinhos, mas isso é apenas um mito. O que eles fazem, na verdade, é chacoalhar o corpo, soltando naturalmente alguns espinhos já frouxos. Além disso, por serem animais discretos e noturnos, muitas de suas interações com o meio ambiente ainda permanecem um mistério para a ciência.

    A conservação dessas espécies depende da proteção de seu habitat. A cada árvore derrubada, a sobrevivência dos cuandus fica mais difícil. Por isso, conhecer e valorizar esses pequenos guardiões das florestas é um passo essencial para garantir que continuem a fazer parte da biodiversidade brasileira.

Disponível em: <https://g1.globo.com/sp/campinas-regiao/terra-da-gente>.

 

Questões

Questão 1 – Identifique o trecho que contém um pronome indefinido:

(     ) “[…] soltando naturalmente alguns espinhos já frouxos.”

(     ) “[…] a sobrevivência dos cuandus fica mais difícil.”

(     ) “[…] valorizar esses pequenos guardiões das florestas […]”

 

Questão 2 – No trecho identificado acima, o pronome dá um sentido indefinido ao substantivo:

 

 

Questão 3 – O pronome demonstrativo, usado em “[…] mas isso é apenas um mito.”, é:

(     ) invariável.

(     ) variável em número.

(     ) variável em gênero e em número.

 

Questão 4 – No texto, o pronome pessoal “eles” retoma:

 

 

Questão 5 – Sublinhe o pronome possessivo a seguir:

“Além disso, por serem animais discretos e noturnos, muitas de suas interações com o meio ambiente ainda permanecem um mistério para a ciência.”

 

Questão 6 – O pronome “que” é relativo na passagem:

(     ) “Muitas pessoas acreditam que os porcos-espinhos […]”

(     ) “O que eles fazem, na verdade, é chacoalhar o corpo […]”

(     ) “[…] garantir que continuem a fazer parte da biodiversidade brasileira.”

 

 

Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.

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