Atividade de português, dirigida aos alunos do nono ano do ensino fundamental, aborda sujeito simples. Vamos analisar esse tipo de sujeito no texto sobre exportação de feijão? Para tanto, responda às questões propostas! BNCC 9º ano: EF89LP01, EF89LP02, EF89LP03, EF09LP07 e EF09LP09.
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Leia:
Apesar do consumo interno em queda, Brasil bate recorde na exportação de feijão
Enquanto o clima e o abastecimento impactam os preços, o consumo interno do grão está em declínio. A tradicional combinação de arroz com feijão está perdendo espaço nos últimos anos, reflexo das mudanças no padrão alimentar e das refeições realizadas fora de casa. A elevação da renda também contribui para essa queda, pois muitas famílias têm substituído o feijão por outras opções.
Essa redução no consumo afeta o produtor rural, já que a rentabilidade diminui e ele precisa buscar alternativas de mercado.
Disponível em: <https://redeglobo.globo.com/sp/eptv/epagro/noticia>. (Fragmento).
Questões
Questão 1 – No período a seguir, há um sujeito simples. Grife-o:
“Enquanto o clima e o abastecimento impactam os preços, o consumo interno do grão está em declínio.”
Questão 2 – Releia:
“A tradicional combinação de arroz com feijão está perdendo espaço nos últimos anos […]”
Identifique o sujeito nessa passagem:
Questão 3 – O sujeito identificado acima é simples porque tem apenas um núcleo. Assinale-o:
( ) “combinação”.
( ) “arroz”.
( ) “feijão”.
Questão 4 – No trecho “A elevação da renda também contribui para essa queda […]”, o sujeito é:
( ) oculto.
( ) simples.
( ) composto.
Questão 5 – Na oração “[…] e ele precisa buscar alternativas de mercado.”, o sujeito simples foi expresso por um pronome pessoal que retoma:
Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.