Atividade de português, dirigida aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, sobre sujeito oculto. Vamos analisar esse sujeito no texto Por que temos vermes? Para isso, responda às questões propostas!
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Por que temos vermes?
Boa parte dos vermes tem um ciclo de vida que inclui três fases: ovo, larva e fase adulta. Em muitas vezes, o ser humano é infectado pela fase de ovo. É o caso de quando apresenta o Ascaris lumbricoides, verme que, ao se desenvolver, se transforma na popular lombriga. O ovo desse verme fica no solo e entra no organismo quando colocamos a mão suja de terra na boca ou quando ingerimos vegetais que não foram lavados de forma correta. Dentro do nosso corpo, a larva sai do ovo, cresce e se transforma na lombriga.
Luís. C. Muniz. Revista “Ciência Hoje das Crianças”. Edição 165.
Disponível em: <https://cienciahoje.periodicos.capes.gov.br/storage/acervo/chc/chc_165.pdf>. (Fragmento).
Questões
Questão 1 – Aponte o trecho, em que o sujeito do verbo destacado é oculto:
( ) “Boa parte dos vermes tem um ciclo de vida […]”
( ) “É o caso de quando apresenta o Ascaris lumbricoides […]”
( ) “O ovo desse verme fica no solo […]”
Questão 2 – Grife os verbos de sujeito oculto a seguir:
“[…] quando colocamos a mão suja de terra na boca ou quando ingerimos vegetais que não foram lavados de forma correta.”
Questão 3 – Identifique o sujeito oculto dos verbos grifados anteriormente:
Questão 4 – Observe:
“Dentro do nosso corpo, a larva sai do ovo, cresce […]”
Pode-se afirmar que:
( ) o sujeito do verbo “sai” é oculto.
( ) o sujeito do verbo “cresce” é oculto.
( ) o sujeito do verbo “sai” e do verbo “cresce” são ocultos.
Questão 5 – Na oração “[…] e se transforma na lombriga.”, o sujeito oculto é:
( ) agente da ação expressa pelo verbo.
( ) paciente da ação expressa pelo verbo.
( ) agente e paciente da ação expressa pelo verbo.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.