Atividade de português, focada nos alunos nos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, sobre sujeito oculto. Vamos analisar esse tipo de sujeito no texto que nos apresenta o livro O trem da amizade? Para isso, responda às questões propostas!
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- Gabarito: Atividade de português: Sujeito oculto – 8º ano – Com respostas
ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Leia:
“O trem da amizade”
Desde pequenos, descobrimos que os amigos são um bem precioso. Muitas crianças logo encontram seus pares. Outras têm mais dificuldades em se relacionar e se sentem sós, sem amigos. Artur era um desses. Todos os dias, esperava na estação de trem que alguém viesse visitá-lo, mas nunca vinha ninguém. Até o dia em que ele resolveu procurar seus amigos em outras estações.
Autor do livro: Wolfgang Slawski.
Disponível em: <https://www.companhiadasletras.com.br>.
Questões
Questão 1 – Grife o verbo de sujeito oculto a seguir:
Desde pequenos, descobrimos que os amigos são um bem precioso.
Questão 2 – Informe o sujeito oculto do verbo grifado acima:
Questão 3 – Identifique a oração em que o sujeito é oculto:
( ) “Muitas crianças logo encontram seus pares.”
( ) “[…] e se sentem sós, sem amigos.”
( ) “Artur era um desses.”
Questão 4 – Observe:
“Todos os dias, esperava na estação de trem que alguém viesse visitá-lo, mas nunca vinha ninguém.”
Nesse segmento, há um verbo de sujeito oculto. Identifique-o:
( ) “esperava”.
( ) “viesse”.
( ) “vinha”.
Questão 5 – O verbo identificado acima exprime:
( ) uma ação do sujeito oculto.
( ) um estado do sujeito oculto.
( ) uma característica do sujeito oculto.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.
