Atividade de português: Sinais de pontuação – 9º ano

    Atividade de português, focada nos alunos do nono ano do ensino fundamental, sobre sinais de pontuação. Vamos analisá-los no texto sobre o livro “Van Gogh e a Cor do Sol”, de Caulos? Para tanto, responda às questões propostas!

    Você pode baixar esta atividade de língua portuguesa em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade com respostas.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME: 

Leia:

Sobre o livro “Van Gogh e a Cor do Sol”, de Caulos

    Você conhece Vincent Com esse nome, o pintor holandês Vincent Van Gogh assinava as suas obras – lindas pinturas, que tinham a natureza e os camponeses como temas principais. Hoje, os trabalhos deixados por esse artista genial são apreciados pelo mundo todo e valem uma fortuna! Mas nem sempre foi assim. A vida de Van Gogh foi cheia de dificuldades e ele… Ah! Você precisa ler!

Revista “Ciência Hoje das Crianças”. Edição 239.
Disponível em: <https://cienciahoje.periodicos.capes.gov.br/storage/acervo/chc/chc_239.pdf>. (Com adaptação).

Questões 

Questão 1 – A frase a seguir foi transcrita sem o sinal de pontuação que a encerra. Coloque-o:

“Você conhece Vincent   ”

Questão 2 – No segmento “[…] as suas obras – lindas pinturas, que tinham a natureza e os camponeses como temas principais.”, qual a função do travessão?

Questão 3 – No trecho “Hoje, os trabalhos deixados por esse artista genial […]”, a vírgula separa:

(     ) um aposto.

(     ) um vocativo.

(     ) um adjunto adverbial.

Questão 4 – Na passagem “[…] e valem uma fortuna!”, o ponto de exclamação indica em relação ao fato o sentimento de:

Questão 5 – Observe:

 “Mas nem sempre foi assim.”

O ponto-final fecha um período simples ou um período composto? Explique:

Questão 6 – Em “A vida de Van Gogh foi cheia de dificuldades e ele…”, as reticências assinalam:

(     ) um clima de suspense.

(     ) a interrupção de uma ideia.

(     ) uma transcrição incompleta.

Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.