Atividade de português, dirigida aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, propõe o estudo dos sinais de pontuação. É muito importante pontuarmos corretamente tudo o que escrevemos, não é verdade? A pontuação é um dos elementos que permite a compreensão daquilo que lemos! Vamos aprender as finalidades dos diferentes sinais? Então, responda às questões com base na notícia sobre o cão Charlie.
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- Word: Atividade de português: Sinais de pontuação – 8º ano – Modelo editável
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- Gabarito: Atividade de português: Sinais de pontuação – 8º ano – Com respostas
ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Leia:
Charlie
Terry Morgan, 66, diz ter ficado “muito chateado” ao perder um relógio de 500 libras (algo em torno de R$ 1.890). Isso até ele ouvir o alarme do objeto soar… dentro de seu cão Charlie, da raça terra-nova. Ao ouvir o som familiar perto de Charlie, Morgan ficou animado pensando que finalmente encontraria o relógio. “Primeiro, eu pensei que Charlie estava deitado em cima do relógio. Só quando eu o virei é que percebi que estava dentro dele”, conta Morgan. O dono levou Charlie imediatamente ao veterinário, que informou a necessidade de uma cirurgia para retirar o relógio de dentro do cachorro. “Mas, quando ele viu a injeção de anestésico, ficou tão apavorado que tossiu até colocar para fora o relógio”, disse Morgan.
Disponível em: <http://uol.com.br>.
Questões
Questão 1 – A informação, presente nos parênteses, tem fim:
( ) explicativo
( ) comparativo
( ) exemplificativo
Questão 2 – No segundo período do texto, as reticências indicam:
( ) uma fala incompleta do entrevistado.
( ) uma interrupção do pensamento do autor da notícia.
( ) um clima de suspense para a revelação de um fato.
Questão 3 – Os pontos finais fecham:
( ) orações
( ) períodos
( ) frases
Questão 4 – Na passagem “Ao ouvir o som familiar perto de Charlie, Morgan ficou animado pensando […]”, a vírgula sinaliza:
( ) o deslocamento de uma oração.
( ) a inserção de uma explicação.
( ) a enumeração de fatos.
Questão 5 – As aspas, empregadas no texto, destacam:
( ) as partes mais importantes do fato noticiado.
( ) as frases empregadas em linguagem informal.
( ) a transcrição das falas do entrevistado.
Por Denyse Lage Fonseca – Graduada em Letras e especialista em educação a distância.