Atividade de português, voltada aos alunos do nono ano do ensino fundamental, visa ao estudo do pronome indefinido. As variadas questões apresentadas baseiam-se no texto A gansa dos ovos de ouro.
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Leia:
A gansa dos ovos de ouro
Era uma vez um casal de camponeses que tinha uma gansa muito especial. De vez em quando, quase todo dia, ela botava um ovo de ouro. Era uma sorte enorme, mas em pouco tempo eles começaram a achar que podiam ficar mais ricos se ela pusesse um ovo daqueles por hora, ou a todo momento que eles quisessem.
Falavam nisso sem parar, imaginando o que fariam com tanto ouro.
– Que bobagem a gente ficar esperando que ____________ dia saia dessa gansa um pouquinho… A gansa deve ter dentro dela um jeito especial de fabricar ouro. Isso era o que a gente precisava.
– Isso mesmo. Deve ter uma maquininha, um aparelho, alguma coisa assim. Se a gente pegar para nós, não precisa mais de gansa.
– É… Era melhor ter tudo de uma vez. E ficar muito rico. E resolveram matar a gansa para pegar todo o ouro.
Mas dentro não tinha nada diferente das outras gansas que eles já tinham visto – só carne, tripa, gordura…
E eles não pegaram mais ouro. Nem mesmo ganharam um ovo de ouro, nunca mais.
Ana Maria Machado. “O tesouro das virtudes para crianças”. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1999.
Questões
Questão 1 – O texto atende ao propósito de:
a) emocionar o leitor.
b) entreter o leitor.
c) informar o leitor.
d) fazer o leitor refletir.
Questão 2 – O texto lido é de natureza:
a) ficcional
b) jornalística
c) científica
d) publicitária
Questão 3 – O termo em destaque funciona como pronome indefinido em:
a) “Era uma vez um casal de camponeses que tinha uma gansa muito”
b) “Era uma sorte enorme, mas em pouco tempo eles começaram a achar […]”
c) “Falavam nisso sem parar, imaginando o que fariam com tanto”
d) “E ficar muito”
Questão 4 – Releia:
“– Que bobagem a gente ficar esperando que ____________ dia saia dessa gansa um pouquinho…”
Considerando-se o contexto, assinale o pronome indefinido que se encaixa no espaço acima:
a) todo
b) algum
c) tal
d) outro
Questão 5 – O pronome grifado exprime a ideia de indefinição em:
a) “Era uma vez um casal de camponeses que tinha uma gansa muito especial.”
b) “Era uma sorte enorme, mas em pouco tempo […]”
c) “Isso era o que a gente precisava.”
d) “E eles não pegaram mais ouro.”
Questão 6 – Na passagem “Deve ter uma maquininha, um aparelho, alguma coisa assim.”, o pronome indefinido sublinhado desempenha função:
a) verbal
b) adverbial
c) substantiva
d) adjetiva
Questão 7 – Assinale a alternativa em que o pronome indefinido foi incorretamente identificado nos parênteses:
a) “De vez em quando, quase todo dia, ela botava um ovo de ouro.” (“quase”)
b) “[…] ou a todo momento que eles quisessem.” (“todo”)
c) “Mas dentro não tinha nada diferente das outras gansas que eles já tinham visto […]” (“outras”)
Aponte o pronome indefinido que não foi identificado:
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.