Atividade de português, voltada aos alunos do oitavo ano, sobre as conjunções adversativas. Vamos estudar o funcionamento delas no texto sobre o Tucano? Então, mãos à obra!
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- Gabarito: Atividade de português: Conjunções adversativas – 8º ano – Com resposta
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PROF: TURMA:
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Leia:
Tucano
O tucano vive em bandos e se move o tempo inteiro, grita, chia e até late, tanto que o nome popular de uma das espécies é “tucano-cachorro”. Todos os tucanos têm bico comprido e bonito. O caçador sem coração, costuma tirar o bico do tucano para guardar como troféu. Porém, o que ele tem de mais belo é uma espécie de “babador” de penas claras que ele leva no peito.
Para comer, o tucano pega as frutinhas com a ponta do bico, vira a cabeça para cima e deixa as frutas escorregaram até a garganta, _________ sempre cospe o caroço.
“Revista Nosso Amiguinho”. fev. 2001. p. 11.
Questões
Questão 1 – Na passagem “Porém, o que ele tem de mais belo é uma espécie de “babador” […]”, a conjunção adversativa em destaque exprime:
( ) uma oposição
( ) uma ressalva
( ) uma compensação
Questão 2 – Levando-se em consideração o emprego da conjunção, a frase acima pode ser reescrita da seguinte forma:
( ) “Portanto, o que ele tem de mais belo é uma espécie de “babador” […]”
( ) “Contudo, o que ele tem de mais belo é uma espécie de “babador” […]”
( ) “Porquanto, o que ele tem de mais belo é uma espécie de “babador” […]”
Questão 3 – O espaço, indicado no texto, deve ser preenchido com uma conjunção adversativa. Aponte-a:
( ) mas
( ) pois
( ) logo
Questão 4 – Pode-se afirmar que a conjunção, identificada acima, é:
( ) coordenativa, pois liga orações independentes entre si.
( ) subordinativa, pois liga orações dependentes entre si.
Questão 5 – Na frase “Os seres humanos precisam da natureza e muitos não a respeitam!”, a conjunção “e” indica:
( ) a conclusão de ideias.
( ) o contrate de ideias.
( ) a complementação de ideias.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.