Atividade de português, focada nos alunos do nono ano do ensino fundamental, explora pronomes pessoais. Que tal analisá-los no texto sobre o filme Casamento grego? Para isso, responda às questões propostas!
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Leia:
“Casamento grego”
Toula Portokalos tem 30 anos, é grega e trabalha no restaurante de sua família. O sonho de seu pai é vê-la casada com um grego, mas ela espera algo mais da vida. Com muito custo, Toula consegue convencer seu pai a lhe pagar aulas de informática, como forma de melhorar seu trabalho. No curso, ela conhece e se apaixona por Ian Miller, sendo correspondida. Porém, Ian é inglês e, por causa disso, eles decidem manter seu namoro em segredo. Mas logo são descobertos […]
Disponível em: <https://www.adorocinema.com/filmes/filme-45569/>. (Com cortes).
Questões
Questão 1 – Na passagem “O sonho de seu pai é vê-la casada com um grego […]”, há um pronome pessoal. Identifique-o:
Questão 2 – O pronome pessoal identificado acima retoma:
Questão 3 – No trecho “[…] mas ela espera algo mais da vida.”, o pronome pessoal desempenha a função de:
( ) sujeito.
( ) objeto direto.
( ) objeto indireto.
Questão 4 – Observe:
“Com muito custo, Toula consegue convencer seu pai a ______ pagar aulas de informática […]”
O espaço indicado deve ser preenchido com o pronome pessoal:
( ) “te”.
( ) “lhe”.
( ) “nos”.
Questão 5 – Grife o pronome pessoal a seguir:
“Porém, Ian é inglês e, por causa disso, eles decidem manter seu namoro em segredo.”
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.