Atividade de português, focada nos alunos do nono ano do ensino fundamental, aborda pronomes pessoais. Vamos analisar esses pronomes no texto Araras brasileiras? Para tanto, responda às questões propostas!
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Araras brasileiras
Na natureza, as araras emitem sons e gritos característicos, que se assemelham à palavra “arara” (motivo pelo qual os indígenas lhe deram esse nome). É com esses gritos que elas se comunicam, definem territórios e, inclusive, brincam.
As araras são aves muito inteligentes e curiosas. Verdadeiras exploradoras, gostam de brincar com objetos interessantes que encontram. São também muito sociais, passando boa parte do tempo interagindo com seu parceiro e seu grupo e, à noite, reúnem-se em bando para dormir.
Possuem patas ágeis que são usadas para levar comida à boca e um bico grande, forte e curvo, que funciona como um terceiro pé. Com ele, a arara é capaz de quebrar sementes e frutos bem duros, especialmente coco de palmeiras, e escavar o tronco de árvores para comer larvas de insetos.
Maria Ramos.
Disponível em: <http://www.invivo.fiocruz.br/biodiversidade/s-o-s-araras/>. (Fragmento).
Questões
Questão 1 – Grife o pronome pessoal a seguir:
“[…] (motivo pelo qual os indígenas lhe deram esse nome).”
Questão 2 – O pronome pessoal grifado acima desempenha a sintática de:
( ) sujeito.
( ) objeto direto.
( ) objeto indireto.
Questão 3 – Na passagem “É com esses gritos que elas se comunicam, definem territórios e, inclusive, brincam.”, o pronome pessoal “elas” refere-se às:
Questão 4 – No segmento “[…] à noite, reúnem-se em bando para dormir.”, o pronome pessoal “se” assinala a voz:
( ) ativa do verbo.
( ) passiva do verbo.
( ) reflexiva do verbo.
Questão 5 – O pronome pessoal, usado no trecho “Com ele, a arara é capaz de […]”, indica a:
( ) 1ª pessoa do singular.
( ) 2ª pessoa do singular.
( ) 3ª pessoa do singular.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.