Atividade de português: Pronomes indefinidos – 8º ano.

    Atividade de português, voltada aos alunos do oitavo ano, sobre os pronomes indefinidos. Vamos analisar aquelas palavras que substituem ou acompanham os substantivos, exprimindo a ideia de indefinição? Para esse estudo, responda às questões que se baseiam no curioso texto Por que a gente boceja?

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME: 

Leia:

Por que a gente boceja?

    O bocejo é uma ação involuntária na qual abrimos a boca e respiramos fundo. Isso acontece com humanos e outros animais. Muitos dizem que o bocejo tem uma relação com o sono, e é verdade! O sono gera a diminuição do metabolismo, e o bocejo tem a função de driblar isso.

    Quando bocejamos, inspiramos grande quantidade de ar oxigenado e expiramos o excesso de dióxido de carbono. Assim, ocorre aumento da oxigenação sanguínea e diminuição da temperatura corporal, logo, aumentando o nosso estado de atenção. Isso também explica o ato das pessoas bocejarem quando estão em grupos. Muitas pessoas num determinado ambiente fazem a concentração de dióxido de carbono aumentar, assim, o nosso corpo utiliza o bocejo para conseguir mais oxigênio e eliminar o excesso de dióxido de carbono.

Disponível em: <http://www.universidadedascriancas.org>.

Questões

Questão 1 – O pronome destacado exprime a ideia de indefinição na passagem:

(     ) “Isso acontece com humanos e outros animais.”

(     ) “[…] o bocejo tem a função de driblar isso.”

(     ) “[…] aumentando o nosso estado de atenção.”

Questão 2 – Na passagem assinalada acima, o pronome indefinido:

(     ) explica um substantivo.

(     ) acompanha um substantivo.

(     ) ocupa o lugar de um substantivo.

Questão 3 – Na parte “Muitos dizem que o bocejo […]”, o pronome indefinido exerce a função de:

(     ) sujeito simples

(     ) sujeito composto

(     ) sujeito indeterminado

Questão 4 – Em “Muitas pessoas num determinado ambiente […]”, o pronome indefinido “Muitas”:

(     ) flexionou-se em gênero.

(     ) flexionou-se em número.

(     ) flexionou-se em gênero e número.

Questão 5 – No trecho “[…] utiliza o bocejo para conseguir mais oxigênio […]”, “mais” é:

(     ) conjunção aditiva

(     ) pronome indefinido

(     ) advérbio de intensidade

Por Denyse Lage Fonseca – Graduada em Letras e especialista em educação a distância.