Atividade de português, focada nos alunos do nono ano do ensino fundamental, aborda pronomes. Vamos analisá-los no texto Quanto tempo um cacto pode ficar sem água? Para tanto, responda às questões propostas!
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Leia:
Quanto tempo um cacto pode ficar sem água?
Os cactos são vegetais extremamente adaptados à vida em regiões áridas e desérticas. No sertão nordestino, muitas espécies suportam mais de 6 meses sem receber a água das chuvas. Em regiões desérticas da América do Sul, alguns conseguem ficar até 5 anos em seca absoluta. Segundo a engenheira agrônoma Marina Tomioka, ________ plantas são resistentes porque não têm folhas – que perdem muita água por evaporação – e por possuírem espinhos capazes de absorver a água do orvalho. Assim, de um dia para outro, os cactos repõem suas reservas líquidas, mantendo-se sempre hidratados.
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Questões
Questão 1 – Grife o pronome interrogativo a seguir:
“Quanto tempo um cacto pode ficar sem água?”
Questão 2 – No trecho “Em regiões desérticas da América do Sul, alguns conseguem ficar até 5 anos em seca absoluta.”, o pronome indefinido refere-se ao substantivo:
Questão 3 – Complete o espaço com o pronome demonstrativo “estas” ou “essas”:
“[…] ________ plantas são resistentes porque não têm folhas […]”
Questão 4 – No texto, há um pronome relativo. Identifique-o:
Questão 5 – Em “Assim, de um dia para outro, os cactos repõem suas reservas líquidas […]”, o pronome possessivo refere-se:
( ) à 1ª pessoa do plural.
( ) à 2ª pessoa do plural.
( ) à 3ª pessoa do plural.
Questão 6 – Assinale o fragmento que contém um pronome pessoal:
( ) “Os cactos são vegetais extremamente adaptados à vida em regiões áridas e desérticas.”
( ) “[…] muitas espécies suportam mais de 6 meses sem receber a água das chuvas.”
( ) “[…] mantendo-se sempre hidratados.”
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.