Atividade de português, focada nos alunos do nono ano do ensino fundamental, aborda pronomes. Que tal analisá-los no texto Pragas? Para isso, responda às questões propostas!
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Leia:
Pragas
Todo ser – seja animal ou vegetal – nocivo à agricultura é considerado uma praga. Muitas espécies de inseto são pragas e causam enormes prejuízos às lavouras e plantações em todo mundo. Milhões de dólares são gastos todos os anos para tentar conter _____________ danos.
As “nuvens de gafanhotos” – formadas por espécies migratórias – devastam toda vegetação encontrada no seu caminho. Não são os únicos a devorar plantações destinadas ao homem. Os principais grupos de insetos pragas incluem pulgões, moscas, percevejos, grilos, gafanhotos e besouros.
Bruno Delecave.
Disponível em: <http://www.invivo.fiocruz.br/biodiversidade/insetos-e-a-biodiversidade/>.
Questões
Questão 1 – No trecho abaixo, há um pronome. Grife-o:
“Muitas espécies de inseto são pragas […]”
Questão 2 – O pronome grifado acima é:
( ) relativo.
( ) pessoal.
( ) indefinido.
Questão 3 – Em “[…] para tentar conter _____________ danos.”, o espaço deve ser preenchido com o pronome demonstrativo:
( ) “estes”.
( ) “esses”.
( ) “aqueles”.
Questão 4 – O pronome possessivo, usado no segmento “[…] devastam toda vegetação encontrada no seu caminho.”, refere-se:
( ) à 1ª pessoa.
( ) à 2ª pessoa.
( ) à 3ª pessoa.
Questão 5 – Os pronomes, presentes no texto sobre pragas, exercem a função sintática de:
( ) sujeito.
( ) objeto.
( ) adjunto adnominal.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.