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Atividade de português: Pronome relativo que – 8º ano

por Denyse Lage Fonseca

    Atividade de português, dirigida aos estudantes do 8º ano, permite o estudo do funcionamento do pronome relativo “que”, no texto que nos conta uma curiosidade Os significados originais das cores da bandeira do Brasil. 

    Esta atividade de língua portuguesa está disponível para download em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade respondida.

 

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ESCOLA:                                                          DATA:

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Os significados originais das cores da bandeira do Brasil

    Nem todo mundo sabe, mas o conteúdo da bandeira brasileira tinha, na época do Império, outros significados. O retângulo verde, que passou a representar nossa natureza, antes remetia à Casa de Bragança (a família de dom Pedro I). O amarelo, hoje símbolo da riqueza mineral do país, era a cor da Casa de Lorena (da arquiduquesa dona Leopoldina, esposa de dom Pedro I). E o círculo azul era a esfera armilar, também presente na bandeira portuguesa do Império. Agora, indica nosso céu estrelado.

    As mudanças aconteceram quando a bandeira atual foi confeccionada, em 1889. Ela herdou os símbolos do estandarte imperial, mas mudou os significados. Também incorporou a frase “Ordem e Progresso”, que foi inspirada em um lema do positivismo, corrente filosófica popular na época.

    O positivismo ditava que a ciência era a única forma de progresso para a sociedade moderna. A frase original, cunhada pelo positivista Augusto Comte, era “o amor por princípio, a ordem por baixo e o progresso por cima”.

Disponível em: http://mundoestranho.abril.com.br.  Acesso em: 11/09/16.

 

Questões

Questão 1 – Relacione as cores da bandeira do Brasil aos seus primeiros significados:

a) azul

b) amarelo

c) verde

(     ) “Casa de Bragança (a família de dom Pedro I).”

(     ) “a esfera armilar, também presente na bandeira portuguesa do Império.”

(     ) “a cor da Casa de Lorena (da arquiduquesa dona Leopoldina, esposa de dom Pedro I).”

 

Questão 2 – Identifique os referentes do pronome relativo “que” nos trechos a seguir:

a) “[…] que passou a representar nossa natureza […]”

 

b) “[…] que foi inspirada em um lema do positivismo, corrente filosófica popular na época.”

 

 Questão 3 – Em “Ela herdou os símbolos do estandarte imperial, mas mudou os significados.”, o termo destacado poderia ser substituído por:

a) no entanto

b) portanto

c) assim que

d) pois

 

Questão 4 – Justifique o emprego das aspas no texto:

R:

 

 

Por Denyse Lage Fonseca 
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.

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