Atividade de português: Período composto – 9º ano

    Atividade de português, focada nos alunos do nono ano do ensino fundamental, sobre período composto. Vamos analisar esse tipo de período no texto Por que os cães estão sempre com a língua para fora? Para tanto, responda às questões propostas!

    Você pode baixar esta atividade de língua portuguesa em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade com respostas.

 

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ESCOLA:                                                          DATA:

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Leia:

Por que os cães estão sempre com a língua para fora?

    Os peludos podem até parecer felizes com o linguão de fora, mas na verdade estão morrendo de calor. É que, ao contrário da gente, os cachorros não transpiram pela pele, mas tentam diminuir a temperatura do corpo por meio da respiração. “Quando o animal fica com a boca aberta acontece uma troca de calor. O ar quente é disperso e substituído por um ar mais frio, o que ajuda a refrescá-lo”, explica o veterinário Sandro Corumba, de Santo André (SP). Os cães possuem glândulas sudoríparas apenas nas patas, entre as “almofadinhas” que recobrem seus dedos. Nos dias quentes, elas ficam mais úmidas por causa do suor. 

Disponível em: <https://www.guiadoscuriosos.com.br/>.

 

Questões

Questão 1 – Observe:

“Os peludos podem até parecer felizes com o linguão de fora, mas na verdade estão morrendo de calor.”

Por que esse período é composto?

 

Questão 2 – Grife a oração que exprime uma ressalva no período composto a seguir:

“É que, ao contrário da gente, os cachorros não transpiram pela pele, mas tentam diminuir a temperatura do corpo por meio da respiração.”

 

Questão 3 – A oração grifada acima é chamada de:

(     ) absoluta.

(     ) coordenada.

(     ) subordinada.

 

Questão 4 – O período composto abaixo foi transcrito sem a vírgula. Coloque-a:

“Quando o animal fica com a boca aberta acontece uma troca de calor.”

 

Questão 5 – No período composto “O ar quente é disperso e substituído por um ar mais frio, o que ajuda a refrescá-lo […]”, a conjunção inicia um fato que:

(     ) explica outro.

(     ) conclui outro.

(     ) se soma a outro.

 

 

Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.

Denyse Lage Fonseca:
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