Atividade de Português: Orações subordinadas adverbiais – 3º ano do ensino médio

    Atividade de português sobre orações subordinadas adverbiais para o 3º ano do ensino médio. É um exercício para reforçar os sentidos que cada oração subordinada pode assumir.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:

EXERCÍCIOS DE ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS

 

1. Qual o sentido das expressões sublinhadas abaixo?

 Considere essas possibilidades de resposta: causa / condição /  conformidade / concessão / consequência /  comparação / proporção / finalidade / tempo / modo

 

1) Se todos nos abraçarem, ficaremos felizes.    

 

2) Como todos estávamos animados, aprendemos mais facilmente.   

 

3) A chuva era tão forte, que apavorava os moradores.  

 

4) Conforme nos foi dito, as janelas estarão abertas.  

 

5) Quando estiver frio, iremos comprar um bom casaco.  

 

6)Nossos sonhos se realizam, à medida que nos esforçamos.  

 

7) Para que a situação melhorasse, foi proposta uma outra solução.  

 

8) Jean  era  mais alto do que o irmão mais novo

 

9) Embora tivesse estudado muito, ele não entendeu a matéria.  

 

10)  Saiu de casa sem que ninguém tivesse escutado algum barulho.  

 

2. Na frase, “Assim que cheguei, fui ler um livro”, a expressão sublinhada é uma oração subordinada adverbial _______________________.

3.Na frase, “Já que descansei, estava mais disposto”, a expressão sublinhada é uma oração subordinada adverbial _______________________.

 

Por André Tarragô Martins – professor de ensino médio e fundamental de Língua Portuguesa e Mestre em Letras na área de Linguagem, Interação e Processos de Aprendizagem. Além disso, é músico e jornalista. Atua em pré-vestibulares, pré-concursos, aulas particulares, elaboração de provas de concursos e é criador de conteúdo para o Portal  www.acessaber.com.br.

André Martins: André Tarragô Martins é professor de ensino médio e fundamental de Língua Portuguesa e Mestre em Letras na área de Linguagem, Interação e Processos de Aprendizagem. Além disso, é músico e jornalista. Atua em pré-vestibulares, pré-concursos, escola de ensino médio e fundamental, aulas particulares e elaboração de provas de concursos.
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