Atividade de português, focada nos alunos do nono ano do ensino fundamental, aborda as locuções. Vamos analisá-las no texto sobre o Mico-leão-preto? Então, responda às questões propostas a seguir!
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Mico-leão-preto
O mico-leão-preto só existe na Mata Atlântica do interior de São Paulo e é a espécie símbolo do estado. É um animal pequeno, pesa cerca de 600 gramas quando adulto e seu corpo é coberto por uma pelagem longa e quase toda preta – só o quadril tem uma coloração alaranjada. Vive em grupos de dois a oito indivíduos, é muito ativo durante o dia e se abriga em árvores ocas à noite. Frutos são a base da sua alimentação, que também inclui insetos, lagartixas e pererecas. Sua população está estimada em 1.400 indivíduos, segundo o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio). É uma espécie considerada “em perigo” principalmente por causa da perda e fragmentação de seu habitat.
Disponível em: <plenarinho.leg.br – Câmara dos Deputados>.
Questões
Questão 1 – No trecho “O mico-leão-preto só existe na Mata Atlântica do interior de São Paulo […]”, a locução destacada desempenha a função de:
( ) nomear.
( ) caracterizar.
( ) expressar uma circunstância.
Questão 2 – Em “[…] seu corpo é coberto por uma pelagem longa […]”, a locução verbal indica:
( ) a voz ativa do sujeito.
( ) a voz passiva do sujeito.
( ) a voz reflexiva do sujeito.
Questão 3 – Grife a locução adverbial que exprime tempo neste período do texto:
“Vive em grupos de dois a oito indivíduos, é muito ativo durante o dia e se abriga em árvores ocas à noite.”
Questão 4 – No período acima, a locução adverbial modifica o sentido de:
( ) um verbo.
( ) um adjetivo.
( ) um advérbio.
Questão 5 – Sublinhe, no segmento abaixo, a locução prepositiva:
“É uma espécie considerada ‘em perigo’ principalmente por causa da perda e fragmentação de seu habitat.”
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.
