Atividade de português, voltada aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, visa ao estudo das locuções. O que é uma locução? É a junção de duas ou mais palavras que desempenha a função de uma palavra. Vamos analisá-las no texto sobre o livro Lições de um cachorro livre-pensante – A porta de Merle? Então, responda às questões a seguir!
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Lições de um cachorro livre-pensante – A porta de Merle
Pesquisando experiências, observações e teorias científicas, postas à prova no ______________ com o companheiro canino, o autor chegou a questionamentos profundos sobre a relação entre cães e seres humanos. A porta a que o subtítulo se refere foi construída pelo autor para que o cachorro, independente, pudesse entrar e sair de casa nas longas ausências do dono. Kerasote, por outro lado, recebeu em troca a abertura de uma outra porta: a do coração. Honesto, divertido, emocionante e repleto de informações surpreendentes, Lições de um Cachorro Livre-pensante – A Porta de Merle foi lançado em oito países além dos Estados Unidos, onde teve 300 mil exemplares vendidos e permaneceu por dez semanas na lista de mais vendidos do New York Times.
Disponível em: <https://www.companhiadasletras.com.br>.
Questões
Questão 1 – O espaço indicado no texto deve ser preenchido com a locução substantiva:
( ) “dia a dia”
( ) “dia-a-dia”
( ) “dia a dia” ou “dia-a-dia”
Questão 2 – No trecho “[…] para que o cachorro, independente, pudesse entrar e sair de casa […]”, a locução conjuntiva “para que” introduz:
( ) uma condição
( ) uma finalidade
( ) uma conclusão
Questão 3 – Na oração “A porta a que o subtítulo se refere foi construída […]”, a locução verbal:
( ) exprime uma ação hipotética.
( ) exprime uma ação encerrada.
( ) exprime uma ação inacabada.
Questão 4 – Há uma locução prepositiva no fragmento:
( ) “[…] o autor chegou a questionamentos profundos sobre a relação entre cães […]”
( ) “[…] recebeu em troca a abertura de uma outra porta: a do coração.”
( ) “[…] foi lançado em oito países além dos Estados Unidos […]”
Questão 5 – As locuções, analisadas anteriormente, compõem um texto que tem o objetivo de:
( ) divulgar algo.
( ) noticiar um fato.
( ) apresentar alguém.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.