Atividade de português, voltada aos alunos do nono ano, visa ao estudo das conjunções. Trata-se de palavras que desempenham relevante papel na coesão textual! Vamos entender mais sobre o funcionamento delas, por meio de uma tira da Mafalda? Então, mãos à obra!
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- Word: Atividade de português: Conjunções na tira da Mafalda – 9º ano – Modelo editável
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- Gabarito: Atividade de português: Conjunções na tira da Mafalda – 9º ano – Com resposta
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Questões
Questão 1 – O termo sublinhado é uma conjunção em:
( ) “Mas por que eu tenho que fazer isso?”
( ) “Porque eu estou mandando […]”
Questão 2 – Na frase, que introduz a tira, “mas” é:
( ) uma palavra denotativa de situação.
( ) uma conjunção coordenativa adversativa.
Questão 3 – No período “Se é uma questão de títulos, eu sou sua filha!”, registra-se o emprego de uma conjunção subordinativa. Aponte-a:
( ) “Se”
( ) “sua”
Questão 4 – A conjunção subordinativa, apontada acima, é:
( ) concessiva
( ) condicional
Questão 5 – No segundo quadrinho da tira, a conjunção aditiva “e” é coordenativa porque:
( ) une orações dependentes entre si.
( ) une orações independentes entre si.
Questão 6 – Em “Mafalda não queria fazer o que a mãe pediu. ____________, fez o questionamento.”, o espalho indicado deve ser completado com a conjunção:
( ) Por isso
( ) No entanto
Questão 7 – Assinale a frase em que o termo “quando” é uma conjunção subordinativa:
( ) Mafalda, você tem que fazer as coisas quando eu mandar!
( ) Quando devo fazer isso, mãe?
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.
