Atividade de português, indicada aos alunos do nono ano do ensino fundamental, aborda os artigos definidos. Vamos analisar os termos que antepõem os substantivos, definindo-os? Para tal, responda às questões com base no texto O peso do ar sobre nós!
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Leia:
O peso do ar sobre nós
Falamos de várias consequências da pressão atmosférica no dia a dia, mas, afinal, o que a causa? Na verdade, ela é a consequência do peso do ar. É o peso de toda a atmosfera distribuído em todas as direções, em volta das coisas, que produz a pressão atmosférica! Por isso, quando a altura aumenta, a pressão diminui, pois há menos ar sobre nossas cabeças. Também é por isso que, quando mergulhamos fundo no mar ou numa piscina, o ouvido pode doer. Nesse caso, é a pressão da água sobre os ouvidos que produz a dor. Quanto mais fundo, mais água sobre nós e maior a pressão exercida.
Revista “Ciência Hoje das Crianças”. Edição 184. Disponível em: <http://capes.cienciahoje.org.br>.
Questões
Questão 1 – O termo destacado é um artigo definido na passagem:
( ) “[…] consequências da pressão atmosférica no dia a dia […]”
( ) “[…] mas, afinal, o que a causa?”
( ) “[…] ela é a consequência do peso do ar.”
Questão 2 – Na passagem “É o peso de toda a atmosfera distribuído em todas […]”, os artigos definidos indicam:
( ) o mesmo gênero.
( ) o mesmo número.
( ) o mesmo gênero e o mesmo número.
Questão 3 – No trecho “[…] pois há menos ar sobre nossas cabeças.”, a palavra sublinhada é:
( ) um verbo.
( ) uma preposição.
( ) um artigo definido.
Questão 4 – Na oração “[…] que produz a dor.”, o artigo definido forma:
( ) o sujeito do verbo “produz”.
( ) o objeto direto do verbo “produz”.
( ) o objeto indireto do verbo “produz”.
Questão 5 – Em “Quanto mais fundo, mais água sobre nós e maior a pressão exercida.”, o artigo definido “a” compõe uma parte do texto que exprime:
( ) uma condição.
( ) uma finalidade.
( ) uma proporção.
Por Denyse Lage Fonseca Graduada em Letras e especialista em educação a distância.
