Atividade de português, dirigida aos alunos do oitavo ano, explora artigos definidos. Que tal analisá-los no texto sobre o livro O menino que descobriu o vento? Para tanto, responda às questões propostas! BNCC 8º ano: EF08LP01, EF08LP02, EF08LP03 e EF08LP04.
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Leia:
“O menino que descobriu o vento”
Quando uma terrível seca atingiu o pequeno vilarejo onde William Kamkwamba vivia, no Malaui, sua família perdeu todas ____ safras da estação, ficando sem ter o que comer ou vender, impossibilitando também a continuidade dos estudos de William. Assim, o garoto começou a explorar os livros de ciências na biblioteca de sua aldeia e foi lá que teve uma ideia que mudaria a vida de sua família para sempre: construir um moinho de vento. Construída com ferro-velho e peças usadas de bicicleta, a incrível criação de William levou eletricidade para casa, o que ajudou a família a bombear a água de que precisavam para cultivar a terra.
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Questões
Questão 1 – Identifique o trecho que contém um artigo definido:
( ) “[…] sem ter o que comer […]”
( ) “[…] começou a explorar […]”
( ) “[…] a incrível criação de William […]”
Questão 2 – Sublinhe o artigo definido na passagem:
“Quando uma terrível seca atingiu o pequeno vilarejo onde William Kamkwamba vivia […]”
Questão 3 – O artigo sublinhado anteriormente define o sentido do substantivo:
Questão 4 – Complete o espaço abaixo com artigo definido:
“[…] sua família perdeu todas ____ safras da estação […]”
Questão 5 – Releia:
“[…] ajudou a família a bombear a água […]”
Pode-se afirmar que apenas:
( ) o primeiro “a” é artigo definido.
( ) o segundo “a” é artigo definido.
( ) o primeiro “a” e o terceiro “a” são artigos definidos.
Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.