Atividade de português, voltada para os alunos do oitavo ano do ensino fundamental, explora advérbios de intensidade. Vamos analisar os termos que intensificam o sentido de verbos, adjetivos ou advérbios? Então, responda às questões que se referem ao texto sobre dois verbos que são bastante comuns em crianças!
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- Gabarito: Atividade de português: Advérbios de intensidade – 8º ano – Com respostas
ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Leia:
Trichuris trichiura e Enterobius vermicularis
Esses dois vermes são muito comuns em crianças. Sabe por quê? Eles são muito fáceis de contrair e difíceis de erradicar. Como seus ovos são extremamente leves, podemos encontrá-los até na poeira do ar. E como, para termos o verme, precisamos apenas ingerir um ovo pela boca… Já viu: é bem fácil! Muito pequenos, o Trichuris trichiura e o Enterobius vermicularis medem de um a cinco centímetros. Só para comparar, a fêmea do Ascaris lumbricoides – a lombriga! – pode medir até 40 centímetros.
Revista “Ciência Hoje das Crianças”. Edição 165. Disponível em: <http://capes.cienciahoje.org.br>.
Questões
Questão 1 – Sublinhe o advérbio de intensidade neste segmento do texto:
“Esses dois vermes são muito comuns em crianças.”
Questão 2 – O advérbio de intensidade sublinhado anteriormente modifica o sentido de:
( ) um verbo.
( ) um adjetivo.
( ) um advérbio.
Questão 3 – Há um advérbio de intensidade no trecho:
( ) “[…] ingerir um ovo pela boca…”
( ) “Já viu: é bem fácil!”.
( ) “[…] – a lombriga! – pode medir até 40 centímetros.”
Questão 4 – Observe este período do texto:
“Como seus ovos são extremamente leves, podemos encontrá-los até na poeira do ar.”
O advérbio de intensidade poderia ser substituído por:
( ) “tão”.
( ) “ligeiramente”.
( ) “demasiadamente”.
Questão 5 – No período acima, o advérbio de intensidade compõe uma oração que exprime:
( ) causa.
( ) condição.
( ) comparação.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.