Atividade de português: Adjunto Adverbial – 1º ano do ensino médio

    Atividade de português, voltada para os alunos do 1º ano do Ensino Médio, propõe o estudo do adjunto adverbial, escrito por Jane Goodall. A atividade compõe-se de questões de múltipla escolha. 

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:   

Leia este fragmento escrito por Jane Goodall:

    […] em um dia inesquecível, em outubro de 1960, observei David Greybeard junto com seu grande amigo Goliath, tentando pescar cupins com talos de grama. Recordando este tempo tão distante, revivi a emoção sentida quando vi Davi estender a mão, pegar uma folha de relva bem larga e apará-la cuidadosamente para que pudesse ser enfiada com mais facilidade na entrada estreita do ninho de cupins. Ele não estava apenas utilizando o capim como instrumento – na verdade, ao modificá-lo para que se adequasse a um propósito especial, estava demonstrando os rudes princípios da fabricação dos instrumentos.

Uma janela para a vida: 30 anos com os chipanzés da Tanzânia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1991.

Questões

Questão 1 – Em “[…] em um dia inesquecível, em outubro de 1960, observei David Greybeard junto com seu grande amigo Goliath […]”, a parte destacada funciona como:

a) adjunto adverbial

b) predicativo do sujeito

c) aposto

d) complemento nominal

Questão 2 – No trecho “[…] na verdade, ao modificá-lo para que se adequasse a um propósito especial […]”, o pronome junto à forma verbal substitui, considerando-se o contexto:

a) ninho de cupins

b) ele

c) o capim

d) instrumento

Questão 3 – Na parte “[…] em um dia inesquecível […]”, o prefixo da palavra grifada indica:

a) aproximação

b) posição superior

c) repetição

d) negação

Questão 4 – No segmento “Recordando este tempo tão distante, revivi a emoção sentida quando vi Davi estender a mão […]”, a vírgula sinaliza:

a) uma inserção de termo explicativo.

b) um isolamento de adjunto adverbial temporal.

c) uma inversão na ordem das orações.

d) uma omissão de termo oracional.

Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.