Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do sétimo ano do ensino fundamental, sobre os felinos. Eles são caçadores habilidosos, desenvolvem altas velocidades e possuem força e destreza excepcionais em seus saltos. Vamos saber mais a respeito dos felinos? Então, leia com atenção o texto “Espécies Emblemáticas”! Em seguida, responda às variadas questões interpretativas propostas!
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Espécies Emblemáticas
Os felinos são da família Felidae e surgiram há aproximadamente 25 milhões de anos. Possuem pelos curtos e patas adaptadas para correr. Seus sentidos – visão, olfato, audição – são muito desenvolvidos. Eles são caçadores habilidosos, desenvolvem altas velocidades e possuem força e destreza excepcionais em seus saltos. Por isso, geralmente são os predadores dos ambientes em que se encontram.
Essa característica da predação é importantíssima – dessa maneira, os grandes felinos ajudam a manter o equilíbrio ecológico das áreas em que se encontram. Assim, animais como queixadas, cateto e veados têm suas populações controladas em certos ambientes.
Felinos precisam de grandes áreas de florestas contínuas para sobreviver e a perda de habitats é uma das maiores ameaças à sua sobrevivência. A redução do tamanho e a diminuição da proteção legal das áreas protegidas ameaçam diretamente esses animais, assim como a expansão agrícola, a caça ilegal, a mineração e a construção de hidrelétricas.
O atropelamento de animais silvestres em estradas é outro sério problema. Estudos do Centro Brasileiro de Estudos em Ecologia de Estradas, da Universidade Federal de Lavras (UFLA), e Minas Gerais, indicam que mais de 15 animais morrem atropelados nas estradas brasileiras a cada segundo.
Jorge Eduardo Dantas. Disponível em: <https://www.wwf.org.br>.
Questões
Questão 1 – Na passagem “Possuem pelos curtos e patas adaptadas para correr.”, o vocábulo “para” foi empregado para introduzir:
( ) a condição da adaptação das patas dos felinos.
( ) a finalidade da adaptação das patas dos felinos.
( ) a consequência da adaptação das patas dos felinos.
Questão 2 – No segmento “Seus sentidos – visão, olfato, audição – são muito desenvolvidos.”, o termo “muito” desempenha a função de:
( ) explicar uma característica dos sentidos dos felinos.
( ) intensificar uma característica dos sentidos dos felinos.
( ) complementar uma característica dos sentidos dos felinos.
Questão 3 – Segundo o texto, os felinos “geralmente são os predadores dos ambientes em que se encontram”, já que:
( ) “são caçadores habilidosos, desenvolvem altas velocidades e possuem força e destreza […]”
( ) “ajudam a manter o equilíbrio ecológico das áreas em que se encontram.”
( ) “têm suas populações controladas em certos ambientes.”
Questão 4 – Releia este fragmento do texto:
“A redução do tamanho e a diminuição da proteção legal […]”
No fragmento acima, as palavras destacadas podem ser consideradas:
( ) sinônimas.
( ) antônimas.
( ) homônimas.
Questão 5 – Na oração “[…] ameaçam diretamente esses animais […]”, a parte grifada:
( ) retoma “Felinos”.
( ) anuncia “Felinos”.
( ) caracteriza “Felinos”.
Questão 6 – No trecho “[…] assim como a expansão agrícola, a caça ilegal, a mineração e a construção de hidrelétricas.”, a expressão sublinhada indica:
( ) uma soma de fatos.
( ) uma oposição entre fatos.
( ) uma comparação entre fatos.
Questão 7 – Em “[…] indicam que mais de 15 animais morrem atropelados nas estradas brasileiras a cada segundo.”, o verbo destacado poderia ser substituído por:
( ) “criticam”.
( ) “apontam”.
( ) “descobrem”.
Questão 8 – A palavra Felidae aparece em itálico no texto porque:
( ) é pouco conhecida.
( ) é de origem estrangeira.
( ) foi escrita incorretamente.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.