Atividade de português, voltada para os alunos do nono ano do ensino fundamental, explora o sujeito. O que é o sujeito? O ser sobre o qual se declara algo! Sujeito simples, sujeito oculto, sujeito composto ou sujeito indeterminado. Vamos analisar os tipos de sujeito no texto Descobertas egípcias? Então, responda às variadas questões propostas!
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Descobertas egípcias
Os egípcios foram grandes inventores e pesquisadores. O vidro foi criado por eles, assim como o papiro, material que veio antes do papel e serviu de base para as anotações de todos os seus estudos. Essa civilização foi muito avançada em áreas como a matemática (até hoje não se sabe ao certo como eram feitos os cálculos que orientavam a construção das pirâmides!) e a medicina (imagine quanto conhecimento sobre o corpo humano, eles acumularam enquanto retiravam os órgãos para mumificar as pessoas?). A química e a atividade farmacêutica também tinham destaque entre os egípcios antigos, que produziam diferentes remédios à base de ervas e até de sangue de lagarto!
Revista “Ciência Hoje das Crianças”. Edição 237. Disponível em: <http://capes.cienciahoje.org.br>.
Questões
Questão 1 – Identifique o sujeito presente no período que introduz o texto:
( ) “Os egípcios”.
( ) “grandes inventores”.
( ) “pesquisadores”.
Questão 2 – Na oração “O vidro foi criado por eles […]”, o sujeito é:
( ) agente da ação expressa pelo verbo.
( ) paciente da ação expressa pelo verbo.
( ) agente e paciente da ação expressa pelo verbo.
Questão 3 – Releia este trecho:
“O vidro foi criado por eles, assim como o papiro, material que veio antes do papel e serviu de base para as anotações de todos os seus estudos.”
O verbo “serviu” refere-se ao sujeito “material”, que retoma:
( ) “O vidro”.
( ) “o papiro”.
( ) “papel”.
Questão 4 – No segmento “Essa civilização foi muito avançada em áreas como a matemática […]”, o predicativo grifado exprime:
( ) uma ação do sujeito simples.
( ) um estado do sujeito simples.
( ) um atributo do sujeito simples.
Questão 5 – Na oração “[…] até hoje não se sabe ao certo […]”, o sujeito do verbo “saber” é:
( ) oculto.
( ) inexistente.
( ) indeterminado.
Questão 6 – Na parte “[…] eles acumularam enquanto retiravam os órgãos para mumificar as pessoas?”, o sujeito simples “eles” foi empregado para:
( ) retomar uma expressão.
( ) anunciar uma expressão.
( ) complementar uma expressão.
Questão 7 – Um sujeito é composto quando tem mais de um núcleo. Sublinhe os núcleos do sujeito composto abaixo:
“A química e a atividade farmacêutica também tinham destaque entre os egípcios antigos […]”
Questão 8 – Os núcleos do sujeito sublinhados acima são:
( ) adjetivos.
( ) pronomes.
( ) substantivos.
Questão 9 – No fragmento “[…] que produziam diferentes remédios à base de ervas e até de sangue de lagarto!”, o verbo indica:
( ) uma ação contínua dos egípcios antigos.
( ) uma ação esporádica dos egípcios antigos.
( ) uma ação passageira dos egípcios antigos.
Questão 10 – Os sujeitos são:
( ) termos essenciais da oração.
( ) termos integrantes da oração.
( ) termos acessórios da oração.
Por Denyse Lage Fonseca – Graduada em Letras e especialista em educação a distância.
