Atividade de português: Verbos no pretérito – 2º ano do ensino médio

    Atividade de português, dirigida aos alunos do segundo ano do ensino médio, sobre os verbos no pretérito. As variadas questões propostas exploram os diferentes tempos do pretérito, por meio do conto Luciana, escrito por Graciliano Ramos. Vamos aprimorar os seus conhecimentos? 

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:   

Leia:

Luciana

    Ouvindo rumor na porta da frente e os passos conhecidos de tio Severino, Luciana entregou à Maria Júlia as bonecas de pano, ergueu-se estouvada, saiu do corredor, entrou na sala, parou indecisa, esperando que a chamassem. Ninguém reparou nela. Papai e mamãe, no sofá, embebiam-se na palavra lenta e fanhosa de tio Severino, homem considerável, senhor da poltrona. Luciana adivinha a consideração: os donos da casa escutavam, moviam a cabeça e aprovavam: na cozinha, resmungando, arreliando-se, a criada preparava café. Às vezes na família repetia-se uma frase que tinha peso de lei.      

    — Foi tio Severino quem disse.      

    — Ah!      

    E não se acrescentava mais nada.      

    Luciana quis aproximar-se das pessoas grandes, mas lembrou-se do que lhe tinha acontecido na véspera. Mergulhou numa longa meditação. Andara com mamãe pela cidade, percorrera diversas ruas, satisfeita.

    Num lugar feio e escorregadio, onde a água da chuva empoçava, resistira, acuara, exigindo que pusessem ali paralelepípedos. Agarrada por um braço, intimada a continuar o passeio, tivera um acesso de desespero, um choro convulso, e caíra no chão, sentara-se na lama, esperneando e berrando. Em casa, antes de tirar-lhe a camisa suja, mamãe lhe infligira três palmadas enérgicas. Por quê? Luciana passara o dia tentando reconciliar-se com o ser poderoso que lhe magoara as nádegas. Agora, na presença da visita, essa criatura forte não anunciava perigo.

RAMOS, Graciliano. Luciana In: Contos. 4ª serie literária. (Org. Maria Silvia Gonçalves). São Paulo: Nacional, 1979. p.17-21. (Fragmento).

Questões

Questão 1 – Na passagem “[…] os donos da casa escutavam, moviam a cabeça e aprovavam […]”, os verbos no pretérito exprimem:

a) ações concluídas pelos donos da casa.

b) ações contínuas dos donos da casa.

c) ações hipotéticas dos donos da casa.

d) ações previsíveis dos donos da casa.

Questão 2 – Na oração “[…] ergueu-se estouvada […]”, o termo sublinhado indica:

a) o modo com que Luciana se ergueu.

b) o lugar em que Lucina se ergueu.

c) o tempo com que Luciana se ergueu.

d) o meio com que Luciana se ergueu.

Questão 3 – No segmento “Luciana entregou à Maria Júlia as bonecas de pano […]”, o verbo no pretérito “entregou” é:

a) intransitivo.

b) transitivo direto.

c) transitivo indireto.

d) transitivo direto e indireto.

Questão 4 – Na parte “[…] mamãe lhe infligira três palmadas enérgicas.”, o verbo no pretérito destacado poderia ser substituído por:

a) dera

b) incutira

c) aplicara

d) impulsionara

Questão 5 – “E não se acrescentava mais nada”. Assinale a frase em que o verbo grifado foi corretamente flexionado no futuro do pretérito:    

a) “E não se acrescentou mais nada.”.  

b) “E não se acrescentaria mais nada.”.  

c) “E não se acrescentara mais nada.”.  

d) “E não se acrescentará mais nada.”.  

Questão 6 – Relacione, numerando conforme a indicação:

(1) Pretérito perfeito do Indicativo.

(2) Pretérito imperfeito do Indicativo.

(3) Pretérito mais-que-perfeito do Indicativo.

(4) Pretérito imperfeito do Subjuntivo

(     ) “Ninguém reparou nela.”

(     ) “Andara com mamãe pela cidade […]”

(     ) “[…] exigindo que pusessem ali paralelepípedos.”

(     ) “[…] essa criatura forte não anunciava perigo.”

Por Denyse Lage Fonseca 
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.