Atividade de português, dirigida aos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, sobre vocábulos acentuados. Vamos analisá-los no texto Família investe em suco de uva e colhe bons frutos no interior de SP? Para isso, responda às questões propostas! BNCC 7º ano: EF07LP03 e EF07LP04.
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Leia:
Família investe em suco de uva e colhe bons frutos no interior de SP
“Vimos no suco uma oportunidade diferente, porque ninguém fazia isso por aqui. E queríamos um produto de qualidade”, conta Giovana. Após muitos testes, ela escolheu três variedades de uvas — Isabel, Bordô e Concord — cada uma responsável por uma característica específica, como sabor, coloração e textura. O cuidado vai do campo à garrafa: a colheita e manual, cacho por cacho, e as frutas são separadas delicadamente, antes de passarem por um cozimento lento, que preserva o sabor natural.
Disponível em: <https://redeglobo.globo.com/sp/eptv/epagro/resumo/familia-investe-em-suco-de-uva-e-colhe-bons-frutos-no-interior-de-sp.ghtml>. (Fragmento).
Questões
Questão 1 – Releia:
“Vimos no suco uma oportunidade diferente, porque ninguém fazia isso por aqui.”
Nessa frase, há um vocábulo acentuado. Informe a regra que rege essa acentuação:
Questão 2 – Grife o monossílabo tônico acentuado no trecho:
“Após muitos testes, ela escolheu três variedades de uvas — Isabel, Bordô e Concord […]”
Questão 3 – Identifique o vocábulo transcrito sem acento no texto:
Questão 4 – Justifique o acento no vocábulo “responsável”, usado no texto:
Questão 5 – Acentua-se o vocábulo “característica” porque ele é:
( ) proparoxítono.
( ) oxítono terminado em “a”.
( ) monossílabo tônico terminado em “a”.
Questão 6 – Encontre outros vocábulos que seguem a regra de acentuação de “característica”.
Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.