Atividade de português, dirigida aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, sobre sujeito. Vamos analisá-lo no texto Cana-de-açúcar: a mesma planta, diferentes destinos? Para tanto, responda às questões propostas! Na passagem “[…] existem diferenças importantes entre a cana voltada à produção de etanol e ao consumo, desde a escolha da variedade até o processamento.”, o sujeito do verbo “existem” é oculto, simples ou composto? BNCC 8º ano: EF08LP01, EF08LP02, EF08LP03 e EF08LP05.
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Cana-de-açúcar: a mesma planta, diferentes destinos
Variedade, colheita e processamento mudam conforme o destino da cana.
Você já parou para pensar se a cana que vai para as usinas é a mesma que consumimos em forma de caldo, rapadura ou melado? Apesar de serem da mesma planta, existem diferenças importantes entre a cana voltada à produção de etanol e ao consumo, desde a escolha da variedade até o processamento.
Luana da Fonte. Disponível em: <https://redeglobo.globo.com/sp/eptv/epagro/noticia/cana-de-acucar-a-mesma-planta-diferentes-destinos.ghtml>. (Fragmento).
Questões
Questão 1 – Grife o sujeito a seguir:
“Variedade, colheita e processamento mudam conforme o destino da cana.”
Questão 2 – Classifique o sujeito grifado acima e explique sua resposta:
Questão 3 – Em “Você já parou para pensar […]”, o núcleo do sujeito simples é:
Questão 4 – Releia:
“[…] consumimos em forma de caldo, rapadura ou melado?”
Identifique o sujeito que está oculto nessa passagem:
Questão 5 – Observe:
“[…] existem diferenças importantes entre a cana voltada à produção de etanol e ao consumo, desde a escolha da variedade até o processamento.”
Nesse trecho, o sujeito do verbo “existem” é:
( ) oculto.
( ) simples.
( ) composto.
Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.