Atividade de português, focada nos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, sobre advérbios de modo. Vamos analisar esses advérbios no texto Louva-a-deus-folha-seca? Para isso, responda às questões propostas! BNCC: 8º ano: EF08LP13, EF08LP15 e EF08LP16.
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ESCOLA: DATA:
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Leia:
Louva-a-deus-folha-seca
Quando se fala em louva-a-deus, muitos pensam imediatamente nas formas verdes e grandes, e se surpreendem ao descobrir que há louva-a-deus que parecem folhas secas. São várias espécies no Brasil, de vários gêneros, cada qual adaptada a seus ecossistemas, da Caatinga à Amazônia.
Os mais comuns são do gênero Acanthops, cujo macho tem asas que imitam perfeitamente uma folha morta. A camuflagem é tão boa que eles são encontrados assim, em meio ao verde.
Quando um predador muito atento percebe sua presença, eles caem como uma folha morta no chão, ficando imóveis, comportamento chamado de tanatose.
Disponível em: <https://g1.globo.com/sp/campinas-regiao/terra-da-gente>. (Com adaptação).
Questões
Questão 1 – Assinale o trecho que contém um advérbio de modo:
( ) “A camuflagem é tão boa que eles são encontrados assim, em meio ao verde.”
( ) “Quando um predador muito atento percebe sua presença […]”
( ) “[…] eles caem como uma folha morta no chão, ficando imóveis […]”
Questão 2 – Grife o advérbio que exprime modo a seguir:
“Quando se fala em louva-a-deus, muitos pensam imediatamente nas formas verdes e grandes, e se surpreendem ao descobrir que há louva-a-deus que parecem folhas secas.”
Questão 3 – O advérbio grifado anteriormente acrescenta uma circunstância de modo ao verbo:
Questão 4 – Releia:
“Os mais comuns são do gênero Acanthops, cujo macho tem asas que imitam perfeitamente uma folha morta.”
Identifique o advérbio de modo nessa frase:
Questão 5 – Cite um advérbio de modo com o mesmo sentido do que foi identificado acima:
Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.






